Pogledaj jedan post
Old 21.10.2016., 23:34   #147
Quote:
Azzura kaže: Pogledaj post
voljela bih čuti malo više roditelja i njihovih iskustava s nastavnicima predmetne nastave nakon što im je dijete dobilo papir ADHD/ADD.

kako to izgleda u praksi? koliko se nastavnici pridržavaju uputa stručne službe, te kakvu suradnju imate s njima općenito?
Iz prve ruke, većina nastavnika je kratkog fitilja i uglavnom vikanjem ili prijetnjama pokušavaju prisiliti djecu da se skuliraju i vrate zadatku. Još ako u miks ubaciš više djece po PP ili IP, ADHDovaca ili djece s poremećajima u ponašanju malo je prostora za pedagoške mjere i normalno održavanje nastave. Zvuči optužujuće prema nastavnicima, ali je jako teško organizirati misli, koncentrirati se na izvođenje sata i ostati smiren kada te stalno netko ili više njih prekida, buči, ustaje se, zapričava drugu djecu itd. Od stotinjak nastavnika na čijim satima sam imao priliku sjediti bile su dvije nastavnice na čijim satima su ADHDovci i djeca s drugim poteškoćama itekako radila, a najviše što su se usudila ometati bilo je da su prebacivala školski pribor iz ruke u ruku. Osim što su imale prirodno urođen autoritet djeca su točno znala kada treba slušati, kada pisati, a kada pitati. Bile su dosljedne i jasno su davale do znanja što se očekuje i koja je granica koju se ne smije prijeći. Kod njih nije bilo yoge, razgibavanja, stajanja dok učiš, a sva djeca su radila što je rečeno.

Često se zna dogoditi kada dijete dobije papir za IP ili PP da ga se jednostavno pušta, ukratko: neka radi koliko može. Ako ne može, spustit ćemo kriterije i zahtjevati manje. Ponekad je to opravdano, a ponekad se ide linijom manjeg otpora jer ih se tiska sa sto strana; od roditelja, ravnatelja, stričeva...

Ima slučajeva gdje se nastavnici niti ne pripremaju za sat pa takva djeca zapravo rade po redovnom programu ili tek povremeno pripremaju radne materijale prilagođene mogućnostima djece.

Roditelji isto znaju vlastitim zahtjevima ili prijetnjama prema nastavnicima učiniti da nastavnik digne ruke, popusti i zapravo učini medvjeđu uslugu djetetu. Koliko god roditelji misle da mogu kontrolirati rad i uvjetovati-ne mogu.

Što sam sve vidio da se radi i kako se postupa, strah me i za prosječno dijete. Kolo sreće, kako te dopadne.
__________________
How sharper than a serpent's tooth; to hear your child make such a fuss.
It isn't fair—it's not the truth—He's fucked up, yes, but not by us.
Eric Prydz is offline  
Odgovori s citatom