Koliko vidim imamo dva moguca objasnjenja zasto imamo tako lose rezultate
a) skolstvo je super ali tu u HR imamo posebno lose roditelje koji ne citaju djeci i daju im igrati se na tabletu
b) imamo jednako (ne)zainteresirane rodite lje i njihovu djecu kao i ostale zemlje ali nesto ne stima u skolskom sustavu
Koja se teorija cini vjerojatnijom?
Inace, moje dijete do danas je u skoli radilo 0 projekata, 0 plakata, 0 istrazivanja, 0 prezentacija sto je pripremila o nekoj temi, 0 zajednickih radova itd
Sjede dva po dva u 3 reda klupa, prepisuju s ploce, rjesavaju zadatke u RB. Sve isto kao kad sam ja isla u skolu jedino ja sigurno nisam imala 50+ ocjena po polugodistu kao sto ona ima...
I da, igraju se na tabletu, kao sto sam ja se igrala na mom komadorcu. Ne mislim da je to stetno i uzrok krize u rezultatima testiranja, kao sto sam sigurna da velika vecina djece iz boljestojecih drzava koja su dobro rijesila testove takodjer imaju tablete. Samo - ovi nasi danasnji 15-godisnjaci sigurno nisu sa 5-6 godina imali tablete jer ih nije bilo.
https://en.wikipedia.org/wiki/IPad_(1st_generation)