Quote:
Rita kaže:
Hahaha da nije bilo takvih roditelja(recimo mojih) nebi bila sada tu gdje jesam nego bi sa diplomom(ako bi je i dobila) radila za neku sitnu placu i krpala kraj sa krajem kao sto rade moje frendice ciji roditelji su razmisljali ko ti. A ako je dijete talentirano mislim da mu se treba pruzit sansa za jedno i drugo. Kod mene je bio slucaj da su me izbacili iz sr. skole(neopravdani sati/takmicenja) mada sam imala 4.9 prosjek i bila uzoran ucenik(uz moje cijelodnevno treniranje i cesta putovanja), a izbacili me iz ciste ljubomore. U ono vrijeme profesorici iz MISSa nije bilo jasno kako ja mogu putovat po svijetu, zaradjivat dolare u trulom kapitalizmu i jos imat super ocjene, a zenska koja nikad nije vidla engleske ili bilo koje zemlje engleskog govornog podrucja mi dala 4,hehe,mada sam pricala bolje od nje. A ta dopisna je sprdacina ziva, to nema veze sa skolovanjem.
E,da a i tom super skolovanju je sad izaslo na vidjelo u kao se vec zove akcijama, takvi su mene i hrpu nas ucjenjivali i o takvima smo ovisili.Ajd molim te skolstva. Nego neko je spominjao strucnjake  . Nakon svoje skole(da sam ovislila o njoj) nebi znala prdnut u zivotu a kamoli zivjet od nje. |
Odlican post. Ja bih samo rekao da se pozitivni utjecaj institucionalnog skolskog sustava jako precjenjuje a potcjenjuje se nesto o cemu se ne zna puno. Ne ulazeci u dublje rasprave o tomu, rekao bih da mislim kako je cilj obrazovnog sustava primarno ogranicavanje djece u svakom pogledu. Public education priprema vrijedne djelatnike WalMarta, Getroa, Magme i slicnih i takvih u drustvu treba. Oni koji zele i mogu si to priustiti odabiru alternativne metode odgoja i obrazovanja djece. Ja da mogu financijski ODMAH bih izvadio svoje dijete iz javne (katolicke) skole. Razmisljali smo o Waldorfskoj skoli, ali nemamo love za to.