Quote:
sun.shine kaže:
A treba li se poštovati volja onih roditelja koji upisuju djecu na francuski, klavir, jedrenje, šah i pritom to skupo plaćaju? Zašto je vjeronauk važniji od nekog stranog jezika ili instrumenta? Kladim se da bi 99% pohađatelja vjeronauka mijenjalo poznavanje Biblije za poznavanje još jednog stranog jezika ili znanje sviranja nekog instrumenta. Da u školi postoji besplatni njemački, talijanski ili španjolski, sigurno bi bio popularniji od vjeronauka.
U nekim razredima više djece ide na informatiku nego na vjeronauk, odavna su rijetki razredi gdje sva djeca idu na vjeronauk.
|
Ionako smo previse optereceni jezicima.
Tko uci nas jezik u svijetu, Francuzi, Talijani, Spanjolci znaju samo svoj jezik uglavnom i dobro im kao drzavi ide.
Sada jos djecu forsirati da u 1. osnovne uce francuski, kineski.
Vjeronauk je lagan, donosi prosjek, svi skoro imaju 5, napises 2,3 sastavka po polugodistu i imas 5.
Svi gradani izdvajaju za prosvjetu putem poreza, to sto ravnatelji kradu po skolama, sto se profesori podmicuju od nakladnika, to nikome nista.
Znam skole koje traze vise novaca za grijanje, a pali se tek poslje Nove godine. Netko tu krade.
Krade se preko skolske kuhinje, menza, izleta, neka ti isti ravnatelji izdvoje za dodatne sate matematike.
Kao prvo postoji jedan lobi, koji namjerno ne dopusta da djeca znaju prirodne znanosti, kako bi svi ti isti mogli zaradivati na instrukcijama u skolama.
10 ucenika plati 60 kuna i profesori imaju zaradu na temelju samo 1 sata nakon predavanja.
I opet ih nista ne nauce, i onda im u 6.mj. izadu u susret, i kazu im da im POKLANJAJU 2.O informatici bi e tek dalo pricati, stara racunala, diskete od 10x10 cm, na tome cemo se sigurno informaticki opismeniti.
Ravnatelji vole sebi pospremiti novac za restairaciju informaticke opreme, nego nabaviti novu.