Sunshine, svakako posjeti psihologa. Ako imaš prilike otići do školskog, odi, u dogovoru s učiteljicom. Škoslki psiholog može pomoći utoliko što, recimo, kad dijete počne izvoditi gluposti za vrijeme nastave, učliteljica ga fino odvede do psihologa i tamo kroz crtanje, priču i sve ostalo (on i psiholog su sami), situacija dodje na svoje. Ali, naravno da to nije trajno rješenje. To je "vatrogasna mjera" da učiteljica koja ih sigurno ima preko 20 u razredu ne mora gledati kako on nastavu sluša sjedeći ispod klupe.
Po mom iskustvu u radu sa hiperaktivnom djecom (i onima s dijagnozom i onim bez dijagnoze), s njima se najlakše "izlazi na kraj" kada se radi frontalno, 1:1. Tada oni osjećaju da je sva pažnja namijenjena njima i tada mogu lijepo raditi.
Tim više što ta djeca, kao i Tvoj sinčić, nemaju problema sa znanjem i inteligencijom.
Kažem, pokušaj u suradnji s učiteljicom i psihologom. Nekih pomaka će sigurno biti.
Sretno!
