Quote:
frupy kaže:
... ali ni priblizno toliko kao nastavnici, to si htio reci?
|
Baš to. Ako netko 12 godina radi nešto, a iza njega se ne vidi nikakav konkretan rad, ili što više sav škart koji je proizveo na sve strane, onda mu je bolje da se poklopi ušima i šuti, a ne da upire prstom i traži žrtve.
Roditelji, djeca i nastavnici su žrtve odvratnog, nakaradnog i imbecilnog obrazovnog sustava. Roditelji i djeca su žrtve nastavnika, a nastavnici ih pokušavaju proglasiti suučesnicima u svemu tome, ne mogu smisliti ništa odvratnije.
Roditelji i djeca su prisiljena biti u takvom školstvu silom zakona, nastavnici su tamo svojom voljom, većina njih jer nije mogla smisliti ništa bolje.
e
Quote:
frupy kaže:
...
Mogu djeca bez problema steci osnovne funkcionalne sposobnosti u skoli, ali ako se djetetu od ranijeg djetinjstva ne usadjuju nikakve radne navike, ako kod kuce slusa samo negativne komentare o skoli, ako upisuje onu skolu koja je in ili u koju idu i ostali frendovi iz ulice, a ne onu za koju stvarno ima sposobnosti, onda ni ta skola nije svemoguca.
Ne mozes ti nekoga protiv njegove volje nicemu nauciti. Ni bubanju ni apstraktnom misljenju.
Pa je onda najlakse za neuspjeh okriviti "besmisleno biflanje".
Moje dijete je nesposobno racionalno odlucivati jer je jadno moralo nauciti sve hrvatske zupanije i glavne europske gradove napamet, a nikako ne zato sto se godinama sustavno ne bavimo njime kod kuce, nego po cijele dane hipnotizirano bulji u tv/mobitel/tablet/laptop.
|
Jedino ako pod funkcionalnim sposobnostima podrazumijevaš stvaranje bezpgovorne poslušnost autoritetu, čemu škola zapravo i služi. Djeca nisu bedasta, ma koliko nastavnici htjeli da tako bude, i jasno im je da im radne navike neće pomoći u životu koliko laktarenje i sl.
Što se tiče hipnotiziranog buljenja, to je dodatni problem, što je najgore, dijete koje sjedi za laptopom cijeli dan uz svoje inteligenciju ili pravo vodstvo može naučiti više nego u školi, jer to želi, a ne zato jer mora.