Pogledaj jedan post
Old 01.02.2014., 20:29   #57
Teško će osoba koja nema autoritet dočekati mirovinu u prosvjeti.
Nije ni prije bilo lako takvim osobama, a danas...bolje da ne pričam.
Vi koji ste se tu jadali, tražili savjete i sl. imate znanje, ali očito da nemate vještinu što se naravno može lako nanjušiti, a učenici to osjete.
Na žalost, današnji sustav dopušta klincima da rade što hoće, prije ćeš ti letjet iz škole nego neko neotesano derište.
Puno osobina koje je poželjno imati u ovom zanimanju ne dobivaju se diplomom, već jednostavno za to moraš biti rođen.
Nema recepta koji može pomoći. Uglavnom, kako su već pojedinci pisali, nikako ne urlikati, objašnjavati se puno i sl.
Također neke metode koje su prethodno navedene samo kratkoročno pale. Ako i daš u nekim lošijim razredima 1, ili npr. istjeraš nekoga van (što ne smiješ, pogotovo u OŠ, ali u SŠ si neki dopuste), riješio si uglavnom problem samo za taj dan- tko zna što te drugi dan čeka. Ili ako pošalješ učenika pedagogu....bolje da ne pričam.
Današnji nastavnici nemaju mjere kojima će djecu držati pod kontrolom. To jako ovisi o osobi- bitno je imati samo stav, ako te se boje biti će ti lako raditi, ako ne.. jao si ga tebi da si ne znam koliko stručan. Ne kažem da ne treba imati znanje, ali bez čvrste ruke ništa, al ništa.
Po meni uglavnom kakav god tko da je , oni moraju znati gdje im je na satu mjesto i točka, no nažalost sustav je takav kakav je.
Također sve ovisi o strukturi učenika- ne može biti isto raditi s nekima u trogodišnjim programima ili u gimnaziji, no danas nema biranja.

I predavat predmete tipa vjeronauk, likovni , glazbeni ako nisi s disciplinom na "TI" je komaaaa.. ajojj

Zadnje uređivanje CANDY-CANDY : 01.02.2014. at 20:41.
CANDY-CANDY is offline  
Odgovori s citatom