[red_shrike]

theremin1 kaže:

Ništa to nije zločin, zločin je način na koji se to provodi.

Zločin je navikavanje djece da 45 minuta prate sadržaj na način neprimjeren učenju u ljudskih bića. To je elementarni zločin gubljenja dragocjenih dana i godina dječjeg razvoja.

Zločin je ne pustiti djecu da budu fizički aktivna koliko im je potrebno za adekvatan psihofizički razvoj i koncentrirano praćenje nastave.

Zločin je 12 godina podučavati djecu 95% vremena po principu točnih i netočnih odgovora, i grešaka, kada će jednog dana moći preživjeti kreirajući bolja rješenja, a ne točna ili netočna.

Zločin je trošiti 95% vremena na "vježbanje koncentracije", a 5% na kritičko mišljenje.

Zločin je opterećivati ih takvom gomilom podataka da uz puno više vremena provedenog u organiziranom sustavu (obaveznom, domaćim zadaćama, fakultativnim sadržajima), a da iz istog izlaze neobrazovaniji i nesposobniji od roditelja.

Zločin je ne zabraniti roditeljima da doma stalno rade s djecom i uporno izbjegavati točnu povratnu informaciju oko toga što je dijete od onoga što si mu prezentirao uspjelo svladati.

Zločin je to da ti 50% gimnazijalaca ide na instrukcije i da im roditelji doma pomažu sa svladavanjem gradiva i ne raditi ništa po tom pitanju.

Zločin je ne htjeti saznati što su ishodi tvog rada, s TUĐOM DJECOM.

Likovi se mogu analizirati i gledajući Doktoricu Pliško.

Potpis!