Ako se radi o programu ranog učenja stranog jezika, mislim da je to dobro. Sve pomalo nalikuje na igraonicu, nije naporno, ne treba ništa štrebati, testovi se ne pišu... zapravo je jedini cilj da djeci jezik što ranije uđe "u uho" jer oni zaista u toj ranoj dobi puno lakše uče jezike.
Moj sin je imao talijanski od 1. razreda i nisam imala dojam da je taj program prezahtjevan, za razliku od programa nekih drugih predmeta.
Što se tiče engleskog, djeca ga dosta slušaju i nauče iz crtića, mnogi ga uče u vrtiću, engleski je većini njih (bar ovdje oko mene, u Zagrebu) prilično blizak i poznat. Ali je i obavezni program engleskog, koji se uvodi od 4. razreda, daleko zahtjevniji nego do prije koju godinu.
Klince bi trebalo rasteretiti štrebanja činjenica koje uopće nisu u stanju shvatiti. Rano učenje stranog jezika je najmanji problem.