|
roditelji upisuju djecu po raznoraznim kriterijima, kvaliteta predavanja i znanje koje će dijete dobiti je rijetko jedan od njih. kriteriji idu od produženog boravka, prehrane pa do plati pa klati. no često u privatne škole upisuju djecu koja imaju poteškoća (hiperaktivnost, snižene intelektualne sposobnosti, disleksija...) u nadi da će dijete bolje naučiti u manjoj skupini, lakše se prilagoditi, što opet sa druge strane djeluje nepoticajno za prosječnu djecu kad je postotak onih sa problemima veći nego u običnim razredima.
meni ateistici, to što je škola katolička ne znači plus. ipak, vani gdje postoji tradicija katoličke škole su cijenjene jer daju znanje, disciplinu i red. kod nas sam dosta dobrog čula o šibenskoj katoličkoj osnovnoj, da dobro rade i puno truda ulažu u podizanje kolegijalnosti, altruizma te suzbijanju konzumerističkog pogleda na svijet.
|