matematika je u ova dva mjeseca u biti najlakši predmet. sve što rade je zapravo ponavljanje starog gradiva, nema pravih noviteta. no moja, koja je do sada imala same petice iz mat, dobila je prvu dvojku. neuredno piše, krivo pročita broj, krivo izračuna. još nije znala riješiti zadatak riječima (ful jednostavan). ne zna se koncentrirati. nije ni čudo kad dok piše zadaću unutar zadatka skače piti, pišati, pogledati mob, počešati psa...
šok im je peti razred, više nije dovoljno poznavanje tema i opće znanje, treba znati gradivo. treba biti vrijedan, metodičan, imati radne navike. tako sam gospodični kupila dvije vježbanice u knjižari i nek ih izvoli rješavati u serijama od 45 minuta. kad zapne, prije nego mene pita ima da promućne, nek si crta brojevnu crtu, kockice, torte, nek si sama proba predočiti problem. bit matematike je razmišljanje, a ne dobivanje gotovog postupka, algoritma, nije to knjigovodstvo pa da radiš po šemi.
još sam odavde skinula primjere testića.
http://public.carnet.hr/ahorvate/materijali.html