Pogledaj jedan post
Old 10.03.2010., 12:07   #29
Uf, tema kao stvorena za mene danas

Da ne duljim i ne filozofiram: u svakom žitu ima kukolja, to nije sporno.

ALI, učenici su sve više zaštićeni poput ličkih medvjeda ili sredozemne medvjedice, a nastavnici/profesori su na sve većoj vjetrometini sa sve manje prava.
Roditelji su u 99,999999% slučajeva na strani svoje djece (ponekad je to u redu, ali smo ponekad), i često ne daju nastavniku/profesoru niti priliku da ispriča svoje viđenje situacije, već se a priori brani dijete.

A sad ontopic: radim s malo starijom djecom pa ne bih ulazila u to je li kazna primjerena dobi ili ne. Ja u SŠ ne dajem takve kazne (čini mi se smiješno, s obzirom na njihovu dob), ali da prevaru treba sankcionirati, o da....
Kako? E pa ocjenom. To je jedino što može polučiti neki rezultat kod većine današnje djece. Možda ne odmah, ali na kraju kad se zaključuju ocjene onda ta jedinica itekako počne smetati: nekima je ona prepreka da imaju dvojku, a nekima smanjuje prosjek.
Imala sam često slučajeve prepisivanja npr.lektire s neta, i kad bih to uvidjela (živio google) i rekla roditeljima (da ne dam odmah jedinicu, nego da pokušamo djelovati pedagoški), oni bi mi rekli "pa što, dijete se snašlo". E svaka čast, ali takvo "snalaženje" ne prolazi. Neka se snađu, pročitaju lektiru na netu umjesto romana, ali neka se onda potrude prepričati to svojim riječima a ne samo prepisati. A da ne govorim o seminarskim radovima koji se printaju direktno s neta pa ih dobijem na papiru gdje na vrhu piše "Internet Explorer, bla bla bla...Page 1 of 6"
__________________
Nemoj se čudit, anđele..Što neću te prepoznati. Ako te sretnem bilo kad i bilo gdje...S tobom neću
V&L
Kyra is offline  
Odgovori s citatom