Dijete s natprosječnom inteligencijom, ali i prosječnom, do 3. tj. 4. razreda svladava bez problema i automatizira množenje. Dakle, nešto ne štima u priči. A što se tiče logopeda, netko je zakazao ili krivo interpretirao priču. Postoje testiranja kod predbilježbi upisa u prvi razred. Uz to, kad dijete krene u školu, učiteljica i stručna služba identificiraju problem i eventualno upućuju dijete na daljnju obradu. Ne držim ničiji stranu, ali mnogi nisu svijesni kako roditelji jednostavno ne žele vidjeti probleme i teškoće svoje djece bez obzira na upozorenja. I naravno, uvijek "sustav zakazuje".
|