Natrag   Forum.hr > Društvo > Psihologija > Psihokauč

Psihokauč Prozac Nation

Odgovor
 
Tematski alati Opcije prikaza
Old 04.07.2012., 17:30   #81
HUD - Hrvatska udruga za disleksiju

Da li je netko upoznat s njihovim radom? Tj. ima li tamo i odraslih disleksičara ili su to većinom roditelji s djecom koja imaju disleksiju?
rusofilka is offline  
Odgovori s citatom
Old 05.07.2012., 21:22   #82
http://dnevnik.hr/vijesti/hrvatska/z...a-zapravo.html Evo prilog o disleksiji na provjerenom.
tajno_ime is offline  
Odgovori s citatom
Old 18.04.2013., 10:19   #83
pitanjee

Znaci mene zanima jesam li disleksicar.u suvagu sam bio 1 g i tamo su rekli da sam jednim djelom.znaci cesto kad citam u sebi ponavljam isti red a naglas nesto manje puta to skoro pa i ne.kad pisem ponekad ponavljam istu rijec 2 puta.jako ruzno pisem.katkad pomalo zastajkujem u citanju.treba mi uuuzasno dugo da naucim nesto.npr ak ocu geo naucit koja me fkt zanima trebo bi 1 tjedan svaki dan po 3 sata najmanje.i tako isto odem na instr iz nekih jezika svee zivo znam dodzem na test i 1 dobijem.tako je i sa mat.cesto se na satu samo izgubim u nekim mislima.inace na instrukcijama me hvale na visokoj koncentraciji..evo ja mogu zapamtiti preko 15 brojeva ako se potrudim.nezz ak sta zna i uzasno sam pesimistocan.i ovakve situacije sa puno ucenje i 0 rezultata se previse ponavljaju.da napomenem rjec je o srednjoj skoli
Porn is offline  
Odgovori s citatom
Old 25.09.2013., 10:26   #84
Evo jedan članak koji govori o tome da čak i uz disleksiju se može biti programer (50% poslova u IT-u).
http://www.ics.heacademy.ac.uk/itali...2/dyslexia.pdf

Iako to nebi trebalo ići jer je programiranje vezano uz matematiku.
No to je samo velika predrasuda danas velika većina poslova kod programiranja su u biti svodi na logiku. Sad će netko reći a što je drugo logika nego matematika ali može se otići kupiti i burek u pekaru i sve to svesti na matematiku, samo koliko bi to bilo efektivno.
Isto je tako i kod programiranja.

Da disleksični ljudi imaju prednost u bilo čemu to se odbacuje ali mogu ta svoja izraženija područja, u odnosu na svoje nedostatke, ne na opću populaciju, kvalitetnije iskoristiti.

A što imaju izraženije u odnosu na svoje nedostatke, abstraktno razmišljanje i mogučnost vizualizacije, rješavanje problema "out of box".
Danas iznimno popularno i ponekad nazvano suvremeno programiranje se zove Objektno Orijentirano Programiranje.
Zove se objektno jer pretpostavlja da se sa kodom radi kao sa objektima. Preslika stvarnog svijeta u kodu laički rećeno.

Primjer:
class auto
{
}

"Normalna" osoba u gornjem primjeru lako vidi englesku riječ koja u prijevodu znaći "razred auto". Disleksična osoba bi mogla vidjeti "automobil".
Nije spomenuto u gornjem tekstu ali možda i jedan od razloga jest u tome što "normalna" osoba procesuira riječ onako kako je naučena, doslovno, brzo i kvalitetno.
Disleksična osoba sa rjećju ima problem ali u isto vrijeme je sposobna vizualizirati riječ, odnosno "vidjeti" objekt u ovom slučaju.

E sad i druga prednost u odnosu na nedostatke je sposobnost gledanja dijela kroz cijelinu, nazvao bih to abstraktnim razmišljanjem.
Osoba ne samo da vizualizira auto već u isto vrijeme vizualizira da se radi o vozilu.

Zadnji primjer razmišljanje "out of box". "Normalna" osoba probleme u programiranju riješava matematičkim putem, 1+1=2, 2-1=1.
Disleksična osoba sa time ima problema i neznam valjda ima drugačiji pristup, možda kroz određenu vizualizaciju.

Tako da neznam uglavnom pozitivan članak nadam se, no zanimljiva stvar jer se ipak radi o zanimanju za koje se uzima da je za matematičke lumene a ne za likove koji imaju problema sa čitanjem jednađžbi a kamoli matematikom.

Zadnje uređivanje alohae : 25.09.2013. at 11:02.
alohae is offline  
Odgovori s citatom
Old 29.09.2013., 07:16   #85
išao sam na popravni iz matematike i engleskog u srednjoj.

naučio pisati prije osnovne ali me u razredu učiteljica pohvalila kad pisali početak mojeg imena da jel ja to vidim, kad se potrudim da znam ljepo pisati.

teško izgovaram složene rijeći. zbog toga došao i do dislekcije preko google.

veliki napor kod čitanja knjiga jer se apsolutno sve mora vizualizirati da bi se uopče imalo pojma o čem se piše.
slično i u razgovoru.

zašto svi jednostavno ne slažu rijeći koje imaju neki point, a ne da da se nešto misli, otkud da ja znam što se misli..

svadio se sa profesoricom iz statistike jedno 10 min. jer izračunavanje nečeg prikazala m=M*F, forumula nije bila standardizirana već ogledna pa zar nebi onda mogli z=M*F.
i u tih 10min. jedna visokointeligentna osoba (imali smo razredno testiranje IQ i ona bila jedna od rijetkih koja prošla prag prosječnosti) dobacila, jel ne kužite, on je toliko glup da ne shvaća forumulu

pričao o tome kako nikad neznam gdje su mi osnovne stvari, smatrao to impulizvnošću, mobitel, novčanik, ključevi itd..
a to je problem sa kratkotrajnom memorijom.

imam vještinu daktilografa, i uvijek sam smatrao da moje greške u pisanju kroz tipkanje su rezultat mojeg krivog tipkanja, ali nečesto ja sam bio siguran da sam pravilno sve napisao, a kad bih drugi ili treći puta čitao naišao na greške.

na poslu uvijek imam otvorenih 10+ tabova, ljudima to nije jasno što će ti toliko tabova, jednom kolegi rekao da nemogu pratiti tok misli drugačije..
e da i radio u jednoj velikoj firmi koja imala psihologa, i uvijek je bio fokusiran na to kako se potpisujem ili pišem u njegovoj blizini, to mi nije bilo jasno..
smatrao sam možda vidi neobično nešto u tome a na kraju ispada da je bio samo nadobudan momak koji iz prve ruke ima priliku gledati ono o čem je učio na faksu..

osobe me nečesto ne mogu shvatiti ili izokreću moje mišljenje a kad mi to napomenu ja sam već zaboravio što sam htio reći po njihovom shvaćanju, jer moram biti empat, i shvatiti što su osobe doživljele sa druge strane, kao u onoj pjesmi od onog pjesnika..
a ustvari jeftini socijalni trik za izbacivanje iz takta, kad naletim na nekog tko to prodaje onda znam njegovu razinu..

i nebo je jutros oblačno, sad sam rekao nešto, rekao sam da je oblačno jutro..,, mislim ko onaj lik iz testa ličnosti svi me krivo shvaćaju, što se ima tu za shvatiti, oblačno je, kapiš!

Zadnje uređivanje alohae : 29.09.2013. at 08:37.
alohae is offline  
Odgovori s citatom
Old 02.10.2013., 18:51   #86
nisam disleksičar, no u vezi ovog programiranja, objektno programiranje je komplicranije a sustav vas uči jednostavnijem (od osnovne do faksa), proceduralnom programiranju..
proceduralno programiranje je ništa drugo nego davanje linearnih jezičnih instrukcija.
uz to obrazovani sustav forsira matematika a ne logiku koja je temelj gotovo svih poslova u IT-u.
sa matematikom rade samo genijalci...
Objektno programiranje je više ka logičkom poimanju stvarnosti.., ne matematičkom.
Opet sve se može prikazati matematički.., ali logička percepcija stvarnosti je brža, a ako je brža onda smanjuje troškove,..a ako mislite da je nekom teško platiti za logička sranja, tek onda zamislite koliko mu je teško platiti za matematička sranja.

i još nešto ja sam skoro odustao od programiranja jer lineralno programiranje je bilo preteško, no onda sam upoznao objektno programiranje..
i onda mi netko nakon par godina rekao to je ono kompliciranije...,, a ja si mislim WTF, kakvo kompliciranije.., pa to je ko da gledaš dokumentarac
alohae is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.10.2013., 16:52   #87
Meni je buraz rekao da on vidi riječi kao slike. Inače on i dan danas ima problema s čitanjem, sporo čita i radi sve da ga izbjegne, duge riječi izbjegava, duge rečenice napola čita itd. Jel bi ovo mogla biti disleksija?
iPodtouch is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.10.2013., 22:59   #88
Spada li u disleksiju i ovaj slučaj: kad pišeš rečenicu pa napraviš pogrešku u jednom slovu, tipfeler, neku omašku ne izbrišeš samo tu grešku pa nastavljaš dalje nego cijelu rečenicu pa iznova, iznova, iznova... ponekad brišeš i cijeli odlomak ako je greškica u odlomku pa nanovo, nanovo... a ta ista sudbina nerijetko neće mimoići ni cijelu stranicu i nikako se odlijepiti od početka...

Naposlijetku napišeš sve besprijekorno ali izgubiš ogromno puno vremena.
Anemona is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.10.2013., 23:08   #89
Quote:
iPodtouch kaže: Pogledaj post
Meni je buraz rekao da on vidi riječi kao slike. Inače on i dan danas ima problema s čitanjem, sporo čita i radi sve da ga izbjegne, duge riječi izbjegava, duge rečenice napola čita itd. Jel bi ovo mogla biti disleksija?
Mislim da bi. Čula sam da ne moći čitati iole duže rečenice znači disleksiju.
Anemona is offline  
Odgovori s citatom
Old 10.10.2013., 15:48   #90
Dragi disleksičari i svi koji se tako osjećate:-)
Ja imam jednog doma i nije bilo lako u početku, sada je 5. razred, a disleksija je dijagnosticirana u 4. Na žalost, škola koju je pohadjao nije uočavala nikakav problem, a kako su ocjene postajale sve lošije i lošije, unatoč svom vremenu i trudu, odlučila sam dijete odvesti na SUVAG.
Tamo je postavljena dijagnoza i početkom 5. razreda je dobio rješenje za individualizirani program. Moram napomenuti da u bivšoj školi nismo naišli na razumjevanje i da sam stvarno umirala od straha što će biti u 5. razredu. Za sada samo pohvale. Dijete je prihvatilo i shvatilo svoju dijagnozu, razrednica je pitala kako mu se može pomoći. Prošli tjedan je uz terapiju na Suvag-u, krenuo i logopedu u školi. Iz lektire je dobio 3. OK-nije ju ni pročitao... Medjutim, zavolio je nove predmete: zemljopis i povijest, stalno se javlja i ide na dodatne. Svjestan je što ga muči, ali zato upija ko spužva i stalno drži ruku u zraku. Na temelju zalaganja, a i šarma je zaradio nekoliko petica. Ali, to je i do škole i samog pristupa učitelja/profesora učeniku. Razredna nastava nam je bila pakao,ali prvenstveno radi učiteljice s ularima na očima, ona se bojala svoje sjene. Nikada nije bila voljna izaći nam u susret i zbog nje sam najviše strahovala da će zamrziti učenje. nadam se da će nam sada biti lakše (nadam se..). Dobro smo počeli:-) Sretno svim disleksičarima:-)
zelazny is offline  
Odgovori s citatom
Old 11.10.2013., 18:44   #91
Quote:
Anemona kaže: Pogledaj post
Spada li u disleksiju i ovaj slučaj: kad pišeš rečenicu pa napraviš pogrešku u jednom slovu, tipfeler, neku omašku ne izbrišeš samo tu grešku pa nastavljaš dalje nego cijelu rečenicu pa iznova, iznova, iznova... ponekad brišeš i cijeli odlomak ako je greškica u odlomku pa nanovo, nanovo... a ta ista sudbina nerijetko neće mimoići ni cijelu stranicu i nikako se odlijepiti od početka...

Naposlijetku napišeš sve besprijekorno ali izgubiš ogromno puno vremena.
mene je na izdavanju putovnice upozorila službenica da mi se potpisi na dva različita papira ne poklapaju.
pa što crtam slova, nije mi to vještina ko za normalne ljude..

no kod disleksičara koliko sam shvatio nije stvar u zanemarivanju vještine kod tako obične stvari kao kod pisanja već o nepostojanju motoričke sposobnosti..

natprosječan sam u svim sportovima kojih se primem tako da nisam disleksičar a ako je to problem vještine onda mi logika nameće da disleksičari imaju problem kod svih vještina što mi se čini da nije slučaj ili možda jest..

kod programiranja opet mi se nametnulo da se "normalni" ljudi previše fokusiraju na ono što "kod" priča da radi umjesto da se fokusiraju na ono što radi..

jedan disleksičar bi se mogao fokusirati na ono što "kod" radi za razliku od druge strane koja se fokusirano na ono što "kod" priča.

Zadnje uređivanje alohae : 11.10.2013. at 19:08.
alohae is offline  
Odgovori s citatom
Old 20.10.2013., 00:35   #92
natprosječan sam u svim sportovima kojih se primem tako da nisam disleksičar a ako je to problem vještine onda mi logika nameće da disleksičari imaju problem kod svih vještina što mi se čini da nije slučaj ili možda jest.

Ovo kod tebe je više problem grafomotorike. Inače, uspješnost u sportu nema veze s disleksijom. Disleksija je, ako se ne varam, specifična poteškoća čitanja. Moj disleksičar je sportaš i njegov sport mu je na 1. mjestu. 42 treninga u dva tjedna mi dovoljno govori o njegovoj upornosti. Ne razumijem zašto si sam postavljati dijagnoze, kada za to postoji osposobljeni i stručni kadar?

Uostalom evo ti link: http://www.hud.hr/w-tekstovi/w-disgrafija.html
, pa ga pročitaj. Ja jesam. Nekoliko puta.
zelazny is offline  
Odgovori s citatom
Old 18.11.2013., 17:49   #93
Quote:
alohae kaže: Pogledaj post
veliki napor kod čitanja knjiga jer se apsolutno sve mora vizualizirati da bi se uopče imalo pojma o čem se piše.
@alohae, možda bi ti pomogao e-čitač (ja imam Kindle) ili tablet. S njim izgledam fensi-šmensi, a za pretjerano uvećana slova svi misle da je kriv moj "loš" vid.

Disleksija u biti nije poremećaj, nego posljedica drugačijeg funkcioniranja mozga, tj. drugačijeg načina razmišljanja. U našem slučaju se radi o razmišljanju o slikama.

Išla sam logopedu da mi se postavi dijagnoza iako sam znala što mi je. Zanimali su me ljudi koji rade s disleksičarima i što će mi reći. Dobro da sam išla jer mi je logopedica rekla da, osim što drugačije vidim slova i riječi, drugačije ih i čujem, što dotada nisam kužila. Npr. ako osoba izostavi jedan suglasnik ili samoglasnik u riječi ili drugačije izgovori riječ, izgubim smisao cijele riječi ili rečenice.

@zelazny, drago mi je što tvoj mali uživa u školi, meni je škola bila samo izvor frustracija.
rusofilka is offline  
Odgovori s citatom
Old 02.02.2014., 21:35   #94
Ja sam za disleksiju kao pojavu s "imenom i prezimenom" čuo prvi put 2000.g. a u prvi osnovne sam krenuo 1977.g. Uglavnom sam pojave koje sam proživljavao našao i postovima gore, sve mi je poznato i sve sam to prošao, ali prolazim i danas s preko 40 .g.

Uspio sam ja i završiti fakultet, ali imam grdih problema s "novim pamćenjem", sve ja nekako sustignem ali mi treba tri ili četiri puta dulje vremena da zapamtim i da mogu bez razmišljanja znati o čemu se radi i to primijeniti!

Strani jezik je posebna tema, to je jako teško za objasniti, i ja mislim da se teoretski to može naučiti i savladati, međutim mislim da je naše društvo premalo senzibilizirano za probleme učenja stranog jezika. Naravno da će biti još i gore kad u udarnom tv terminu ide prilog "Hrvati vole učiti strane jezike", da, ima i takvih, postoje takvi koji vole kad se oduzmu oni drugi. Ma za disleksiju je teško stručnom krugu objasniti a kamo li širim masama ljudi. Poznat mi je slučaj gdje su dečku u petom ili šestom razredu s dijagnosticiranom disleksijom i razrednica i roditelji dali do znanja i upozorili profesoricu matematike da mu je dijagnosticirana disleksija i profesorica prihvatila i rekla sve OK, da bi nakon što su zaredale jedinice na upozorenje razrednice odgovorila "nema rezultat" na testu. A strani jezik, ne znam što bi rekao i mislio? Kako upamtiti ako "kratka memorija" ne radi? Mislim može, ali opet treba tri puta više vremena!? Uz to još i pokondirenost našeg društva, gdje se na strani jezik gleda kao na nešto posebno IN, pa se prezirno gleda na pojedince koji slabije razumiju strani jezik.
Ovako mislim da i sami logopedi nemaju baš jasan stav o stranim jezicima za disleksičare, imaju oni previše posla s čitanjem i pisanjem materinjeg jezika da bi se još fokusirali na strani jezik.
__________________
Samo Cibalia!
javašluk is offline  
Odgovori s citatom
Old 06.02.2014., 15:45   #95
I ja sam disleksičar, školovanje ranih 80ih je znalo biti jako traumatično, u to vrijeme nije se znalo za taj pojam, profesori su smatrali te ljenom i neaktivnom. Pritiskali te sa ponavljanjem i stvarali ti krivnju. Trebalo je vremena da skontam lijevu i desnu stranu. Čitanje izuzetno otežano i slova ispremješana. Nisam znala, kako objasniti učiteljici to svoje stanje, jel ga ova (gledajući iz današnje perspektive) nije mogla ni razumjeti. Mislim da su disleksičari izuzetno kreativni, znam da ja jesam ili je to samo strijelac u meni.
Zanima me kako vi disleksičari stojite sa vožnjom, meni koja sam tek položila vozački, je mrvu otežano prilikom nekih operacija.

Zadnje uređivanje Lucky2311 : 06.02.2014. at 15:59.
Lucky2311 is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2014., 19:09   #96
Quote:
Lucky2311 kaže: Pogledaj post
I ja sam disleksičar, školovanje ranih 80ih je znalo biti jako traumatično, u to vrijeme nije se znalo za taj pojam, profesori su smatrali te ljenom i neaktivnom. Pritiskali te sa ponavljanjem i stvarali ti krivnju. Trebalo je vremena da skontam lijevu i desnu stranu. Čitanje izuzetno otežano i slova ispremješana. Nisam znala, kako objasniti učiteljici to svoje stanje, jel ga ova (gledajući iz današnje perspektive) nije mogla ni razumjeti. Mislim da su disleksičari izuzetno kreativni, znam da ja jesam ili je to samo strijelac u meni.
Zanima me kako vi disleksičari stojite sa vožnjom, meni koja sam tek položila vozački, je mrvu otežano prilikom nekih operacija.
Na koje operacije misliš? Da li na motoričke pokrete osobe pri upravljanju, tj, koordinacija pokreta tijela, ruku, nogu, vida, sluha, dodira na upravljačkom mjestu, ili operacije prostornog tipa, da ti je teško procijeniti odmjeriti prostor npr. da ne možeš procijeniti koliki luk ti je potreban za usmjeriti vozilo pri parkiranju ili ne možeš pravilno procijeniti koliki je prostor, da li ima dovoljno mjesta za tvoje vozilo ili ne? Općenito problem s procjenom udaljenosti, veličine, brzine.....


Ja imam vozačku 25 godina, položio sam u četvrtom srednje s nepunih 18 i tu nije bilo problema, ali kad sam baš prvi, ono baš prvi put s nekih 15 ili 16 godina sjeo za upravljač kao da naučim, trebalo mi je vremena da razvijem osjećaj za odpuštanje spojke, tu je bilo doslovno treskavo a nisam znao što je i o čemu se radi? E onda su mi rekli da se ne može zaustavljati kao na biciklu, već moram uz kočenje i pritisnuti spojku da se zaustavim bez podrhtavanja. Tada sam pratio pokrete vozača za vrijeme vožnje i vrlo brzo znao kako utrenirati, s te strane na samom tečaju nisam imao s tim problema, makar mi je na (tada se to zvalo trenažer) instruktorica rekla da presporo okrećem glavu u lijevu stranu prije davanja lijevog pokazivača, da treba to brže, ali na refleksima sam imao dobar rezultat, ali sam negdje desetak godina kasnije 97 ili 98 na velesajmu na MUP-ovom štandu mjerio reflekse i tada su mi bili katastrofa, to je policajka komentrala umorom i nenaspavanošču. Ono što mi je bilo u cijeloj priči pomalo čudno da s otpuštanjem spojke mnogi moji kolege uopće nisu imali problema dok je meni trebalo nešto vremena da razvijem osjećaj. E sad.......

Moje neko općenito iskustvo je da se sve može savladati samo treba vremena, skoro da se čovijek sam iznenadi kako to dobro ide a prvi put je bilo katastrofalno (antitalent) i svi što prešutili što izlanuli mislili antitalent, ograničen, bolje odustani i sl. Jednostavno ne mogu nešto novo "na prvu" i u kratkom periodu, a to zna instruktore izluditi kad vide da ti objasni pet i deset puta a još ga pitaš.... kužim ja da to njih izludi, ali fučkaš ga. A kolegama kojima ide lagano i od prve, kasnije bude i žao kad ih nakon utreniravanja sustigneš ili prestigneš u rezultatu.
__________________
Samo Cibalia!
javašluk is offline  
Odgovori s citatom
Old 10.02.2014., 16:08   #97
Quote:
javašluk kaže: Pogledaj post
Na koje operacije misliš? Da li na motoričke pokrete osobe pri upravljanju, tj, koordinacija pokreta tijela, ruku, nogu, vida, sluha, dodira na upravljačkom mjestu, ili operacije prostornog tipa, da ti je teško procijeniti odmjeriti prostor npr. da ne možeš procijeniti koliki luk ti je potreban za usmjeriti vozilo pri parkiranju ili ne možeš pravilno procijeniti koliki je prostor, da li ima dovoljno mjesta za tvoje vozilo ili ne? Općenito problem s procjenom udaljenosti, veličine, brzine.....


Ja imam vozačku 25 godina, položio sam u četvrtom srednje s nepunih 18 i tu nije bilo problema, ali kad sam baš prvi, ono baš prvi put s nekih 15 ili 16 godina sjeo za upravljač kao da naučim, trebalo mi je vremena da razvijem osjećaj za odpuštanje spojke, tu je bilo doslovno treskavo a nisam znao što je i o čemu se radi? E onda su mi rekli da se ne može zaustavljati kao na biciklu, već moram uz kočenje i pritisnuti spojku da se zaustavim bez podrhtavanja. Tada sam pratio pokrete vozača za vrijeme vožnje i vrlo brzo znao kako utrenirati, s te strane na samom tečaju nisam imao s tim problema, makar mi je na (tada se to zvalo trenažer) instruktorica rekla da presporo okrećem glavu u lijevu stranu prije davanja lijevog pokazivača, da treba to brže, ali na refleksima sam imao dobar rezultat, ali sam negdje desetak godina kasnije 97 ili 98 na velesajmu na MUP-ovom štandu mjerio reflekse i tada su mi bili katastrofa, to je policajka komentrala umorom i nenaspavanošču. Ono što mi je bilo u cijeloj priči pomalo čudno da s otpuštanjem spojke mnogi moji kolege uopće nisu imali problema dok je meni trebalo nešto vremena da razvijem osjećaj. E sad.......

Moje neko općenito iskustvo je da se sve može savladati samo treba vremena, skoro da se čovijek sam iznenadi kako to dobro ide a prvi put je bilo katastrofalno (antitalent) i svi što prešutili što izlanuli mislili antitalent, ograničen, bolje odustani i sl. Jednostavno ne mogu nešto novo "na prvu" i u kratkom periodu, a to zna instruktore izluditi kad vide da ti objasni pet i deset puta a još ga pitaš.... kužim ja da to njih izludi, ali fučkaš ga. A kolegama kojima ide lagano i od prve, kasnije bude i žao kad ih nakon utreniravanja sustigneš ili prestigneš u rezultatu.
Hvala na odgovoru, odličan je.. ne znam, ali imam osjećaj da mi opažanje nekih prepreka na cesti kasni i po nekoliko sekundi, što zna biti itekako važno u vožnji. Orjentacija kao da mi je zbrkana, nije mi problem savladati auto i sve oko njega, gdje i što moram stisnuti. Brine me što ne reagiram na vrijeme ili čak prije. Nešto slično kao kad je tebi instruktorica rekla da presporo okrećeš glavu, tako je i meni. I sama ta lijeva/desna strana je dosta otežana, tu pritisnem krivi pokazivač smjera. Mislim da je to zbog disleksije. Moj instruktor je znao kolutati očima, vjerojatno je i proslavio moj odlazak.. Ali dobro valjda uz upornost će se i to riješiti.. Hvala ti još jednom!!!
Lucky2311 is offline  
Odgovori s citatom
Old 10.02.2014., 18:57   #98
Disleksija je izuzetno složen poremećaj kojeeg zaista nije lako opisati. Ima nekih koji ne mogu nikkao fukcionirati, ne mogu skuhati ručak, jednostavno ne mogu sebi predočit koliko vremena triba za to pa im sve izgori ili neki sastojak ili začin izostave. Neki imaju problema s čitanjem i pisanjem, dok im matematika ide OK, dok je kod nekih suprotno a neki imaju problema i s čitanjem, pisanjem i matematikom.

Ja sam u OŠ išao još 80-ih, ima sam problema s čitanjem i pianjem, matematika stalno četvorke i petice. Dok sam čitanje sasvim dobro savladao još u nižim razredima, pisanje mi je pomalo stalno bilo problem. Čak bi u srednjoj školi zastao bi katkad jer brži tempo diktiranja sam teško pratio. Dan danas s 35 godina imam česte greške u pisanju, tako da skoro uvijek ispravljam greške prije postanja. Zanimljivo je da imam karakterističnu grešku, ako riječ počinje s samoglasnikom tada nema nikakvih problema ali ako je samoglasnik drugi glas(slovo) u riječi, pogotovo a tada vrlo često griješim. izostavljam a ili još češće stavim ga pred suglasnika pa tako npr nada napišem anda

Koliko sad vidim ja sam imao lakši poremećaj ali mi je zaista bilo teško u školi. Nitko me nije razumio, ni nastavnici ni drugi učenici, znalo je biti katkad podrugivanja ali nijke to ništa strašno što dana djeca doživljvalju. Najgori mi je bio onaj idiot iz likovnog, iako sam imao nalaze od školske psihologice i iz školske ambulante i iako sam bio sasvim solidan učenik i po ocjenama i po vladanju iodiot mi je stalno dava dvice, na silni pritisak razrednice i uz vidno negodovanje zaključi mi tricu na kraju osmoga
Nosonja_ is offline  
Odgovori s citatom
Old 10.02.2014., 19:05   #99
Quote:
Lucky2311 kaže: Pogledaj post
Hvala na odgovoru, odličan je.. ne znam, ali imam osjećaj da mi opažanje nekih prepreka na cesti kasni i po nekoliko sekundi, što zna biti itekako važno u vožnji. Orjentacija kao da mi je zbrkana, nije mi problem savladati auto i sve oko njega, gdje i što moram stisnuti. Brine me što ne reagiram na vrijeme ili čak prije. Nešto slično kao kad je tebi instruktorica rekla da presporo okrećeš glavu, tako je i meni. I sama ta lijeva/desna strana je dosta otežana, tu pritisnem krivi pokazivač smjera. Mislim da je to zbog disleksije. Moj instruktor je znao kolutati očima, vjerojatno je i proslavio moj odlazak.. Ali dobro valjda uz upornost će se i to riješiti.. Hvala ti još jednom!!!
Nemoj me krivo shvatit, valja u životu biti uporan, ali brate mili to je automobil, automobil je jako opasno oružje Automobil pri brzini od 60km/h prelazi u sekundi 12 metara, mnogo više od Usaina Bolta u punom sprintu. Automobil otprilike ima barem tonu, sila je umnožak brzine i mase pa sad ti razmisli kakvom ti silom upravljaš i jesi li u stanju s njom upravljat
Nosonja_ is offline  
Odgovori s citatom
Old 10.02.2014., 21:34   #100
Quote:
Lucky2311 kaže: Pogledaj post
Hvala na odgovoru, odličan je.. ne znam, ali imam osjećaj da mi opažanje nekih prepreka na cesti kasni i po nekoliko sekundi, što zna biti itekako važno u vožnji.
Orjentacija kao da mi je zbrkana, nije mi problem savladati auto i sve oko njega, gdje i što moram stisnuti.
Brine me što ne reagiram na vrijeme ili čak prije. Nešto slično kao kad je tebi instruktorica rekla da presporo okrećeš glavu, tako je i meni.
I sama ta lijeva/desna strana je dosta otežana, tu pritisnem krivi pokazivač smjera. Mislim da je to zbog disleksije.
Pokušaj popričati s liječnikom obiteljske medicine, mislim da postoje pouzdani psihofarmatici koji to mogu poboljšati. Naravno moraš reći da ga baš i tražiš zbog vožnje, da ti ne bi dali one s kojima ne smiješ voziti. A i toga ima 50 vrsta i ne zna se nikad kako koja osoba reagira na koji, neko više spava, netko manje, neko nekako reagira, ali uglavnom ako kažeš da je zbog vožnje onda znaju u prvoj rundi što ti ne smiju dati, a onda od onih s kojima se smije upravljati vozilom provjeriti kako reagira tvoj organizam.
__________________
Samo Cibalia!
javašluk is offline  
Odgovori s citatom
Odgovor


Tematski alati
Opcije prikaza

Kreni na podforum




Sva vremena su GMT +2. Trenutno vrijeme je: 15:41.