Quote:
miss daisy kaže:
meni nije jasno kako bi ti ovo provela u praksi, pa ako možeš malo pojasniti?
ja sad zamišljam kako bi ti svake školske godine radila izmjene učenika po školama, što je naravno nemoguće, jer kako da netko nakon dvije godine frizerske ide u gimnaziju ili obratno, kad mu nedostaju te dvije godine gimnazijskog programa ili struke.
a da ne govorimo da tada dijete mijenja razred i prijatelje, ponavljačima koji ostaju u istoj školi je to stres, a kamoli ovako da ih u druge škole stalno seliš.
i gdje bi ti s neuspješnim gimnazijalcem, kako ćeš odlučiti je li za frizersku ili građevinsku? morat će se okušati u svim zanimanjima pa ćemo metodom pokušaja i pogrešaka doći do ispravne srednje škole, koju će završiti sa 30 godina?
|
S napisanim se slazem...
Dodatno je pitanje sto znaci "neuspjesni gimnazijalac" i koji bi tocno kriterij i razlog bio da ga se izbaci iz skole koju je regularno upisao - jer je imao dovoljno bodova za to. Zar je uvjet za upis da ostenes odlican u gimnaziji? Nije li i trojka regularna ocjena? Nije li ta trojka u nekoj jacoj gimnaziji daleko od "neuspjesnog gimnazijalca" kojeg bi kao trebalo premjestiti u neku strukovnu.
Nakon srednje je matura, pa (eventualno) fax...ako na faxu nisu sve petice, pa ako je student "neuspjesan", i dobiva labudove i trojke...onda ga treba izbaciti...kamo? Ili je ok da ne prodju svi na faxu/srednjoj skoli za 5?
Ako ce netko biti u srednjoj neuspjesan, najvjerojatnije ce i na maturi biti manje uspjesan, imat ce manje bodova za upis na fax, dakle sam ce si time odrediti daljenje mogucnosti...cemu bi sluzilo takvo kaznjavanje i prebacivanje iz skole u skolu, cak i kada bi bilo izvedivo?
Linearni mod
