Natrag   Forum.hr > Društvo > Roditelji i djeca > Školarci i adolescenti

Odgovor
 
Tematski alati Opcije prikaza
Old 07.02.2017., 12:53   #1
Nezaineresirano dijete

Pozz,ovako da li je ko imao problem ili se razumije u ovaj problem,ja ga barem shvačam kao problem,Imam djete koje ide u prvi razred i još nije savladao čianje i pisanje,tek je malo krenulo od kad ide na produžnu nastavu,sad idemo kod logopeda ali ja po svemu tome vidim da on nema volje taj hrv,jezik on jednostavno neželi on samo priča usred zadače počne pričati o igri kako če se on danas igrati ovo ono i tako non stop,on do putu do škole priča o igri on za vrijeme ručka samo priča o igri,U školi je po ponašanju jedan od najboljih u svom raredu ttako barem kaže nasavnica i da dok traje nastava drugi učenici ometaju nastavu te ga ubodu olovkom u leđa ,te ga stalno rukom po leđima udaraju i da njega o omea i da se u nemože koncetrirat,mene anima da li njemu stvarno to omea konceraciju,dal on nije spreman na školu ili je to toalna nezaineresiranost
__________________
Ispod mog srca,,,
fifi29 is offline  
Odgovori s citatom
Old 07.02.2017., 16:27   #2
Da li dijete može koncentrirano crtati, sudjelovati u razgovoru, zaostaje li za vršnjacima emotivno?
Zna li prepričati suvislo kraći događaj, konkretno odgovoriti na pitanja?
Pohađa li neke aktivnosti i pokazuje li zanimanje za nešto određeno (sport, crtanje, pjevanje i sl).

Prvašići su jako zaigrani, vjerujem da ćeš morati s njim sjesti i raditi kod kuće kako bi zapravo shvatio što je škola i što se od njega traži.
Kada to usvoji, počet će čitati i krenut će...
__________________
tierra sagrada
argentina is offline  
Odgovori s citatom
Old 07.02.2017., 17:52   #3
nezaostaje po ničem za vršnjaciva,sudjeluje u kolektivu,crta, ,reže, lijepi ,sve ima te neke svoje zanimacije,voli loptu,al je totalno zaluđen sa nekim poslovima za starije,znaći da se negdje kopa rupa evo njega tu je prvi,igra se sa svojim vršnjacima,prepričava priču,zna odgovore na zadatke sa riječima ono npr,pas laje,da li pas laje-da,tko laje-pas ,on prepoznaje abecedu ali zvučno mu neide,ako treba napisat miš on sebi ponovi 10puta dok skonta da je prvo slovo m,pa onda opet 10 puta ponavlja miš dok nedođe i skuži da ide i, i tako skroz u nedogled a najgore mi je kad čita on proslovka i onda bubne sasvim neku desetu rijeć
__________________
Ispod mog srca,,,
fifi29 is offline  
Odgovori s citatom
Old 07.02.2017., 21:18   #4
[QUOTE=fifi29;6243350miš on sebi ponovi 10puta dok skonta da je prvo slovo m,pa onda opet 10 puta ponavlja miš dok nedođe i skuži da ide i, i tako skroz u nedogled a najgore mi je kad čita on proslovka i onda bubne sasvim neku desetu rijeć[/QUOTE]

Ovo je i mojoj maloj problem.....
Ne sad vise toliki jer smo upornim vjezbanjem puno napredovali ali znam kako ti je...
Nama je doslovno vjezbanje, vjezbanje i vjezbanje pomoglo....
Sad vec i cita krace tekstove - je da joj treba dosta vremena da procita ali ide....
Sad mi je nekako previse vec skola odmaknula da tako jednostavne rijeci tvoj jos nezna procitati.... Mislim vec je drugi mjesec a on se muci sa MIŠ???
Moja se s time mucila u samom pocetku ovo sto ti opisujes..... Sad joj je problem dugacke rijeci i sporost pa se pogubi totalno....

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
__________________
L&I 17. 12. 2009.
Twinmama is offline  
Odgovori s citatom
Old 08.02.2017., 12:49   #5
treba s djecom puno raditi, da uopće shvate i osvijeste što se od nih traži.
baš što kažeš, vježba, vježba i vježba. i krenut će.
ako je dijete na nivou u svem drugome, može i čitanje i pisanje izvježbati.

držim fige
__________________
tierra sagrada
argentina is offline  
Odgovori s citatom
Old 08.02.2017., 12:54   #6
Nacrtajte zajedno zanimljive detalje sa slovima (Rupa - R) (pas- P) i polijepi po frižideru, za početak.

Strpljivo, s onim što voli, i gdje ima interesa. Ne mora a biti auto, može alat, ako voli šarafati, k - kliješta.

Polako. Sigurno će mu krenuti.

I ne treba zanemarivati to ubadanje u leđa. Zar je to zbilja postalo tako i u nižim razredima. Tužno.
__________________
Gladna sam, tražim posao, radim sve.
Brusina75 is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 08:51   #7
Imala sam iste probleme u 1. razredu sa svojim djetetom.

Bila je jako zaigrana i ne zainteresirana za školu. Sa ovim iskustvom bi bilo bolje da smo tražili odgodu škole.

Problem je to što tvoje dijete nije savladalo sintezu i analizu riječi prije nego što je krenula u školu i zbog toga teško savladava čitanje i pisanje. Isti slučaj je bio i kod nas. I vjerovatno ne razpoznaje nega slova kad ih čuje ali tu može logoped puno pomoći.

Tako da prvo poradi na tom. Treba prepoznavati slova u riječi kad ih čuje, treba moći sastavljati i rastavljati riječi na slogove, slovkati itd.

Imas na internetu na stranicama razredne nastave dosta vježbanja za čitanje, posudi slikopriče to djeca vole jer su ih zanimljive.

Djecu frustrira i ljuti kad čitaju a ne znaju što su pročitali.

Ja sam sa svojoj curom cijeli prvi razred, svakodnevno pola sata sjedila i vježbala čitanje i pisanje diktata a uz to je išla logopedu i u boravak gdje su isto radili s njoj. Na kraju drugog razreda je stigla svoje vršnjake u razredu i bila je na njihovoj razini u čitanju i pisanju.

Sada je u 3. razredu i HR joj je najdraži predmet i ima najbolje ocjene. Obožava čitati lektire i sve ostale knjige. Jako sam sretna što smo početne frustracije sa čitanjem riješili i što sada voli čitati.
__________________
H. 29.08.2007. - L. 12.03.2011.
blond lady is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 09:03   #8
ne bi li to trebali na pregledu utvrditi pa poslati dijetena nekakav crash course?
__________________
'Multiple exclamation marks,' he went on, shaking his head, 'are a sure sign of a diseased mind'
SummerNight is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 09:46   #9
Mi ovih dana poduzimamo sve korake da moja curka dobije individualizirani pristup zbog citanja i pisanja.....

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk

Po meni ovo sto je autorica navela nije nezainteresirano dijete nego dijete s logopedskim problemom koje se mora rijesavati....


Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk

Quote:
SummerNight kaže: Pogledaj post
ne bi li to trebali na pregledu utvrditi pa poslati dijetena nekakav crash course?
Mojoj maloj nisu....logopedski problemi su se pojavili tek u skoli

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
__________________
L&I 17. 12. 2009.

Zadnje uređivanje gargamišamel : 09.02.2017. at 12:36.
Twinmama is offline  
Odgovori s citatom Received Infraction
Old 09.02.2017., 10:04   #10
Quote:
Twinmama kaže: Pogledaj post
Mojoj maloj nisu....logopedski problemi su se pojavili tek u skoli

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
Znajući kako izgleda testiranje u školi (mojoj školi, ne znam kako izgleda u drugima) ne razumijem kako na tom testiranju nije prepoznato da dijete nema razvijene predčitalačke vještine. Dijete koje na testiranju "ne čuje" glasovnu analizu i sintezu, ne rastavlja riječi na slogove, "ne čuje" rimu, trebalo bi biti prepoznato. Roditelje se upozori da s djetetom preko ljeta rade na tome ili ga se uputi na logopeda ukoliko se sumnja na veće govorno jezične probleme. No koliko roditelja to ozbiljno i shvati, to je pitanje.

Što je konkretno problem djeteta iz prvog posta, to mi ne možemo znati. No trebalo bi se posavjetovat s učiteljicom i stručnom službom te vidjeti kako se djetetu može pomoći.
nightfall is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 10:11   #11
Moja je uredno znala analizu i sintezu na testiranju, sva slova je prepoznavala, sve brojke, potpisat se, nacrtat sto su od nje trazili.....(naveli su jedino da je spora u izvrsavanju zadatka, al ona je spora u svemu.....od oblacenja, do jela)
Ali kad je u skoli doslo na red citanje u skoli.....ma kakvi.....neide nikako....sad uredno slovka, procita rijec, ali zbog sporosti dok dodje do kraja recenice vise nema blage veze sto je procitala.....
Znaci samostalno nemoze rijesiti ni jedan zadatak (ne zato sto nezna - zna i odgovori bez problema kad joj ja procitam recenicu) jer ne poveze sve te rijeci u recenicu jer je prespora....
I tu je problem....
I zbog toga sad u skoli pokrecu postupak da joj se omoguci individualizirani pristup.....
Znaci i dalje ce pratiti isto gradivo, isto sve samo ce joj biti omoguceno vise vremena da izvrsi zadatak, da joj uciteljica pomogne kod duzih recenica i sl....
Racuna bez problema i zadatke s rijecima rijesava bez pol frke samo ako joj se pomogne u citanju....
Eto....
Nadam se da ce uspjeti tim pristupom dostici svoje vrsnjake jer jedino s tim citanjem zaostaje za razredom....

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
__________________
L&I 17. 12. 2009.
Twinmama is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 10:17   #12
Quote:
Twinmama kaže: Pogledaj post
Moja je uredno znala analizu i sintezu na testiranju
NIsam toliko vješta da kvotam po forumu, ali sjećam se da smo na jednom od topica na ovom podforumu raspravljali upravo o tome i navela si da "ne čuje" i ne zna rastaviti riječi na glasove te riječ zbog toga ne može ni zapisati. Ljudi su ti davali stoga savjete kako pokušati raditi s djetetom.
Možda sam pogriješila, ali nekako mije ostalo u pamćenju da se radilo baš o tvojem djetetu.

Ne bih se dalje u to upuštala, drago mi je da tvoje dijete napreduje i htjela bih pohvaliti to što si se organizirala da svom djetetu pomogneš i da dobije pomoć na vrijeme
nightfall is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 10:39   #13
Quote:
Twinmama kaže: Pogledaj post
Mojoj maloj nisu....logopedski problemi su se pojavili tek u skoli

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
Ovo ne moze biti tocno.. Niste samo uocili vi te probleme prije skole.
__________________
H. 29.08.2007. - L. 12.03.2011.
blond lady is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 10:45   #14
Quote:
blond lady kaže: Pogledaj post
Ovo ne moze biti tocno.. Niste samo uocili vi te probleme prije skole.
Ma da? Ni ja ni drugi u predskoli???
Ni logopedica kod koje su sva djeca u predskoli bila???
Zanimljivo
Ocito radi nekvalitetan kadar tamo....

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
__________________
L&I 17. 12. 2009.
Twinmama is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 11:07   #15
Quote:
nightfall kaže: Pogledaj post
NIsam toliko vješta da kvotam po forumu, ali sjećam se da smo na jednom od topica na ovom podforumu raspravljali upravo o tome i navela si da "ne čuje" i ne zna rastaviti riječi na glasove te riječ zbog toga ne može ni zapisati. Ljudi su ti davali stoga savjete kako pokušati raditi s djetetom.
Možda sam pogriješila, ali nekako mije ostalo u pamćenju da se radilo baš o tvojem djetetu.

Ne bih se dalje u to upuštala, drago mi je da tvoje dijete napreduje i htjela bih pohvaliti to što si se organizirala da svom djetetu pomogneš i da dobije pomoć na vrijeme
To su mi rekli u skoli.....
To se pokazalo problem kod slovkanja slovo po slovo i pisanja naravno onda....
Kod rastavljanja na slogove nije bilo problema, kao sto je i rijec rastavljenu na slogove uvijek uspjesno sastavila.....

Problem se pokazao izricito kod slovkanja, npr. u rijeci mačka bi ispustila Č, a ako ju pitas da rastavi na slogove uredno bi rekla : ma-čka....
Naravno da to ispustanje slova u rijeci je dovelo do problema s pisanjem, ali to je uspjesno rijeseno....(savjeti primjenjeni)...
Sad sve zna i napisati i sve bez problema....diktati i sl, nam uopce vise nisu problem
Ali pojavio nam se novi problem a to je ta sporost..... Ona sve rijeci procita al je toliko spora da kad dodje do kraja recenice nema pojma, sto je procitala... (I ja zaborsvim sto je vec procitala i sto je pisac htio reci koliko je spora, di nece ona)....

Ali od gospodje dijete nije svladalo jos ni slovkanje , a vec je drugo polugodiste (tako je navela).

Npr. doma kad radimo (5 zadataka iz matematike s rijecima): ok, ustanovili smo da joj je problem povezati rijeci u recenicu, pa joj tu pomognem, a dalje sve radi sama, sama i odgovor napise (uz puno truda zbog tog povezivanja, al ga napise), zavrsi skoro 45min nakon brata..... A pocnu u isto vrijeme



Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
__________________
L&I 17. 12. 2009.

Zadnje uređivanje Twinmama : 09.02.2017. at 11:18.
Twinmama is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 11:14   #16
Quote:
Twinmama kaže: Pogledaj post

Ali od gospodje dijete nije svladalo jos ni slovkanje (tako je navela)
NJeno dijete je sad u fazi u kojoj je tvoje bilo u prvom polugodištu. I sad kad se očekuje da dijete već samo može pročitati neku rečenicu ili kraći tekst (pa makar i slovkanjem), napisati samostalno riječ i rečenicu, sad se pokazuje da dijete zaostaje za ostatkom razreda i da mu je potrebna pomoć i više rada.
Vi ste prije prepoznali problem i prije krenuli u rješavanje. Oni će, nadam se, krenuti sad i dijete će dobiti potrebnu pomoć.

Edit: Jesu li na testiranju u prvi razred kod tvoje male uočene poteškoće i nemogućnost prepoznavanja glasova u riječi (prvi glas, glas u sredini, posljednji glas), izostajanje glasovne analize i sinteze (glasna analiza i sinteza NIJE isto što i rastavljanje riječi na slogove)?
nightfall is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 11:39   #17
Quote:
nightfall kaže: Pogledaj post
NJeno dijete je sad u fazi u kojoj je tvoje bilo u prvom polugodištu. I sad kad se očekuje da dijete već samo može pročitati neku rečenicu ili kraći tekst (pa makar i slovkanjem), napisati samostalno riječ i rečenicu, sad se pokazuje da dijete zaostaje za ostatkom razreda i da mu je potrebna pomoć i više rada.
Vi ste prije prepoznali problem i prije krenuli u rješavanje. Oni će, nadam se, krenuti sad i dijete će dobiti potrebnu pomoć.

Edit: Jesu li na testiranju u prvi razred kod tvoje male uočene poteškoće i nemogućnost prepoznavanja glasova u riječi (prvi glas, glas u sredini, posljednji glas), izostajanje glasovne analize i sinteze (glasna analiza i sinteza NIJE isto što i rastavljanje riječi na slogove)?
Pa to sam i ja skuzila iz gospodjinog posta, pa me zacudilo da tek sad se reagiraju....

Na testirajima sve uredno (bar sam ja takve info dobila uvijek) i svi testovi uredni kod nas.....
Iskristaliziralo se tek kada su dosli do pisanja i citanja rijeci, ali smo onda reagirali si odmah i sad je to ok.....
Isto je sporost prisutna od pocetka i zadavala joj je probleme i kod rijeci, sad je preslo na recenice....
Njoj uciteljica sad da maximalno vremena koliko moze s obzirom da jos nema taj sluzbeni papir o individualizaciji....
Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
__________________
L&I 17. 12. 2009.
Twinmama is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 13:51   #18
sva ta testiranja po školi i vrtićima ne vrijede ništa i ne uoče uopće problem ako sam roditelj ne uputi i rekne..oni imaju svoj neku površni sistem koji grubo ocjeni a uopće ne ide u dubinu i tako dolazi do problema u 1. razredu...
__________________
H. 29.08.2007. - L. 12.03.2011.
blond lady is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 14:08   #19
Quote:
blond lady kaže: Pogledaj post
sva ta testiranja po školi i vrtićima ne vrijede ništa i ne uoče uopće problem ako sam roditelj ne uputi i rekne..oni imaju svoj neku površni sistem koji grubo ocjeni a uopće ne ide u dubinu i tako dolazi do problema u 1. razredu...
I ja mislim....
Iako ja ni kao roditelj radeci s njoma ono sto su radili u predskoli nisam zamjetila da bi ona mogla imati problema....
Istu razinu predznanja su mi pokazivali oboje (prednost blizanaca je ta sto ih u nekim segmentima mozes usporediti ipak ) a ispalo je da decko nema nikakvih problema, a kod nje se pokazali problemi pa gotovo odmah cim su krenuli sa pisanjem i citanjem....
Tako da sam bila poprilicno zbunjena tim saznanjima koja se prije kroz te predskolske zadatke stvarno nisu pokazala....
Ali sreca pa smo svi eto reagirali odmah i da smonipak vec neke stvari rijesili.... Problem je sto non stop iskrsne nekaj novo

Jel ta "spora" djeca ostanu uvijek spora ili to dodje na svoje s godinama???

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk
__________________
L&I 17. 12. 2009.
Twinmama is offline  
Odgovori s citatom
Old 09.02.2017., 20:40   #20
Quote:
Twinmama kaže: Pogledaj post
Mi ovih dana poduzimamo sve korake da moja curka dobije individualizirani pristup zbog citanja i pisanja.....

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk

Po meni ovo sto je autorica navela nije nezainteresirano dijete nego dijete s logopedskim problemom koje se mora rijesavati....


Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk


Mojoj maloj nisu....logopedski problemi su se pojavili tek u skoli

Poslano sa mog NOA_E1 koristeći Tapatalk

ne znam koliko je pametno tražiti indivi. pristup zbog tog problema koji se može riješit uz trud svih (roditelja, učitelja, logopeda)..mislim učiteljica ako je dobra uvijek pokušava više se malo posjetit djetetu ako ima neki problem..ne znam dali idu u boravak..mi smo imali divnu učiteljicu u boravku koja je jako puno radila sa h.

sa tim ind. pristupom će biti samo odmah etiketirana i to je može pratit kroz cijelo školovanje bez potrebno...
__________________
H. 29.08.2007. - L. 12.03.2011.
blond lady is offline  
Odgovori s citatom
Odgovor


Tematski alati
Opcije prikaza

Kreni na podforum




Sva vremena su GMT +2. Trenutno vrijeme je: 13:16.