1. razred O.Š. - pretežak program?

[koka2004]

Aruena kaže:

Ali nisu sva djeca u grupi jednako vrijedna...Ima lijene i neodgovorne djece koja se "izvlace"...

Ne vidim zasto bi svi dobili istu ocjenu,mozda da je razlika jedan poen u ocjenjivanju...

Zato jer inače rad u grupi gubi svoj smisao. A to je upravo to da nauče funkcionirati u grupi. I da, neki su lijeniji, a neki vrijedniji. Ali djeca moraju naučiti da je kod rada u grupi važan rezultat grupe kao cjeline, a ne pojedinca (kao kod kolektivnih sportova). Jednostavno da nauče da u razredu nisu svi jednaki, ali da kao kolektiv moraju funkcionirati.
Uostalom, ako učiteljica napravi recimo 5 grupa, ne može točno znati što se događa kod rada svake pojedine grupe. Možda onaj najlijeniji učenik ima ideju, koja će pokrenuti rad grupe u pravom smjeru. I tko može reči da je njegova ideja manje vrijedna od rada drugog učenika koji je (na osnovi te ideje) sve izrezao i stavio na pano.

I sada, dok rade u grupi u školi, učiteljica još može vidjeti tko radi, a tko ne. Kada će kasnije u grupi raditi nešto doma, što će? Svaditi se, tko je više radio i čija je zasluga veća?

[koka2004]

Aruena kaže:

Dala si mi dobru ideju.

Mene zadnje vrijeme najvise zabrinjava nasilje unutar skole i cinjenica da ravnatelja prilicno boli briga za to...

Naša škola je Škola bez nasilja. I sankcioniranje psihičkog i fizičkog nasilja dosljedno se provodi. Od prvog razreda djecu se upućuje da svaki slučaj bilo kakvog nasilja prijave razredniku ili ravnateljici. I na svaku prijavu se odmah reagira.
Imali smo prije par tjedana slučaj, da je jedan učenik iz viših razreda tražio novac od jednog učenika nižih razreda. Isti dan ravnateljica je zvala u školu roditelje (jednog i drugog djeteta) i rajonskog policajca. Nasilnik je bio upozoren da, ako se stvar ponovi, sljedi prijava policiji i Centru za socialni rad. Isto tako su mu bile objašnjene posljedice takve prijave. Žrtvi je time bilo pokazano da je pravilno postupila i da, ako se stvar ponovi (ili ako će bit zbog svoje prijave bilo kako - čak i samo verbalno - maltretirano) da može računati na pomoć škole.

Istovremeno se je u svim razredima ponovno obavio razgovor sa svim učenicima škole, sa uputama, kako postupati u slučaju da vide zlostavljanje ili da su sami žrtve istog.

[oraščić]

Aruena kaže:

Da

pa ta peticija je krenula iz naseg razreda......zato pitam....osobno sam prikupila par stotina potpisa i sad je to u ne znam kojoj fazi ni ja.....uglavnom,ideja mi se cini super kao i vecini.....ali ravnateljica nije nesto previse zainteresirana,dok je masu skola super reagiralo......
Nasilja ima u svakoj skoli,to sto nije vidljivo ili se ne govori o tome....ne znaci da ga nema!
e,da.....i na nasoj skoli pise-skola bez nasilja,a svakodnevno se dogada.....

[koka2004]

oraščić kaže:

pa ta peticija je krenula iz naseg razreda......zato pitam....osobno sam prikupila par stotina potpisa i sad je to u ne znam kojoj fazi ni ja.....uglavnom,ideja mi se cini super kao i vecini.....ali ravnateljica nije nesto previse zainteresirana,dok je masu skola super reagiralo......
Nasilja ima u svakoj skoli,to sto nije vidljivo ili se ne govori o tome....ne znaci da ga nema!
e,da.....i na nasoj skoli pise-skola bez nasilja,a svakodnevno se dogada.....

Naravno da sam naziv ne znači ništa, ako se u vezi toga ništa ne poduzima.

Nasilje je na svakoj školi, u tome se slažem, ali je iznimno važno da škola na nasilje reagira i to već na najmanje nasilje kod najmanjih učenika. Znači, da postoji nulta tolerancija na bilo kakav oblik nasilja.
Jako je važno da djeca znaju da se mogu obratiti odraslim ljudima u školi i da će ih isti zaštiti, ako do nasilja dođe. A isto tako je važno da nasilnici znaju da će njihovo nasilje imati svoje posljedice.

[Aruena]

koka2004 kaže:

Zato jer inače rad u grupi gubi svoj smisao. A to je upravo to da nauče funkcionirati u grupi. I da, neki su lijeniji, a neki vrijedniji. Ali djeca moraju naučiti da je kod rada u grupi važan rezultat grupe kao cjeline, a ne pojedinca (kao kod kolektivnih sportova). Jednostavno da nauče da u razredu nisu svi jednaki, ali da kao kolektiv moraju funkcionirati.
Uostalom, ako učiteljica napravi recimo 5 grupa, ne može točno znati što se događa kod rada svake pojedine grupe. Možda onaj najlijeniji učenik ima ideju, koja će pokrenuti rad grupe u pravom smjeru. I tko može reči da je njegova ideja manje vrijedna od rada drugog učenika koji je (na osnovi te ideje) sve izrezao i stavio na pano.

I sada, dok rade u grupi u školi, učiteljica još može vidjeti tko radi, a tko ne. Kada će kasnije u grupi raditi nešto doma, što će? Svaditi se, tko je više radio i čija je zasluga veća?

Vjerojatno si u pravu.

[Aruena]

koka2004 kaže:

Naša škola je Škola bez nasilja. I sankcioniranje psihičkog i fizičkog nasilja dosljedno se provodi. Od prvog razreda djecu se upućuje da svaki slučaj bilo kakvog nasilja prijave razredniku ili ravnateljici. I na svaku prijavu se odmah reagira.
Imali smo prije par tjedana slučaj, da je jedan učenik iz viših razreda tražio novac od jednog učenika nižih razreda. Isti dan ravnateljica je zvala u školu roditelje (jednog i drugog djeteta) i rajonskog policajca. Nasilnik je bio upozoren da, ako se stvar ponovi, sljedi prijava policiji i Centru za socialni rad. Isto tako su mu bile objašnjene posljedice takve prijave. Žrtvi je time bilo pokazano da je pravilno postupila i da, ako se stvar ponovi (ili ako će bit zbog svoje prijave bilo kako - čak i samo verbalno - maltretirano) da može računati na pomoć škole.

Istovremeno se je u svim razredima ponovno obavio razgovor sa svim učenicima škole, sa uputama, kako postupati u slučaju da vide zlostavljanje ili da su sami žrtve istog.

Ovo je sjajna stvar!

Kojim redosledom poteza da (mi roditelji) krenemo kako bi i nasa skola postala takva?

[Aruena]

oraščić kaže:

pa ta peticija je krenula iz naseg razreda......zato pitam....osobno sam prikupila par stotina potpisa i sad je to u ne znam kojoj fazi ni ja.....uglavnom,ideja mi se cini super kao i vecini.....ali ravnateljica nije nesto previse zainteresirana,dok je masu skola super reagiralo......
Nasilja ima u svakoj skoli,to sto nije vidljivo ili se ne govori o tome....ne znaci da ga nema!
e,da.....i na nasoj skoli pise-skola bez nasilja,a svakodnevno se dogada.....

Zbilja,iz vaseg razreda?

A kako vam je palo na um da se organizirate,da li je uciteljicina ideja ili cija vec?

Ideja je sjajna,samo sto u nasoj skoli ravnatelj nije osoba od akcije-kazu da ga drze zbog politickih veza.

[oraščić]

Aruena kaže:

Zbilja,iz vaseg razreda?

A kako vam je palo na um da se organizirate,da li je uciteljicina ideja ili cija vec?

Ideja je sjajna,samo sto u nasoj skoli ravnatelj nije osoba od akcije-kazu da ga drze zbog politickih veza.

Ideja je jednog roditelja ,koji je kao i mi mnogi dozivjeli nasilnicko ponasanje ucenika......ja inace ne vodim malog u skolu tako cesto,vode ga drugi,ali svaki put sam svjedok nekom obliku nasilja.Ideja nas je odusevila,bas se poklopilo dosta roditelja koji su imali izvrsne ideje za suzbijanje istog.....koliko znam,iduci korak je ,sa potpisima vlada....sad,da li bude sta od toga.........bilo je i na tv-u....
Ljudi su dosta skepticni,pa i prema peticiji......ja sam od onih,koji misle da vrijedi pokusati sve,da bi nasi klinci bili bar donekle zasticeni.

[Aruena]

oraščić kaže:

Ideja je jednog roditelja ,koji je kao i mi mnogi dozivjeli nasilnicko ponasanje ucenika......ja inace ne vodim malog u skolu tako cesto,vode ga drugi,ali svaki put sam svjedok nekom obliku nasilja.Ideja nas je odusevila,bas se poklopilo dosta roditelja koji su imali izvrsne ideje za suzbijanje istog.....koliko znam,iduci korak je ,sa potpisima vlada....sad,da li bude sta od toga.........bilo je i na tv-u....
Ljudi su dosta skepticni,pa i prema peticiji......ja sam od onih,koji misle da vrijedi pokusati sve,da bi nasi klinci bili bar donekle zasticeni.

Tako je.Treba podrzati svaku akciju za dobrobit djece,osobito u skolama.