Quote:
Lord Byron kaže:
ono što itekako ima smisla za odabranu, malobrojnu populaciju djece, prodaje se kao univerzalno poželjna receptura za svu djecu.
|
Gaussova razdioba je varljiva mjera, dobro predviđa razdiobu, ali nikako ne pokazuje gdje je zaista taj peak na y osi i uopće koliki je prosjek. Mi to jednostavno ne znamo jer forsiramo izuzetno krute kalupe, da se zadržim na tvojoj terminologiji.
Mislim da će prva stvar s kojom će se pedagogija morati suočiti biti da se čovjek ipak ne rađa kao prazna ploča. Rađamo se kao inženjeri, liječnici, znanstvenici, sportaši... a na sustavu je da to prepozna u nama i obrazuje nas. Tada čovjek ispuni svoj puni potencijal, tada je lakša motivacija i cijeli potupak učenja. Sada sustav jednostavno uzme materijal, oblikuje ga i ispljune. Ponekad pogode, najčešće ne. Ali, kao što sam napisao Gildi, to ne može provesti jedna institucija niti zemlja. To mora biti proces cijelog jednog kulturološkog kruga, recimo zapadne civilizacije.