Treba li zabraniti mobitele u školama?

[pukovnikz]

Ab Aeterno kaže:

Zabraniti mobitele u školama? Svašta, nešto gluplje nisam čuo. To je tako glupo da smatram da i ne treba objašnjavati zašto je glupo.

Možda lektiru da čitaju za vrijeme matematike ili šah za vrijeme zemljopisa

[kradljivac]

zeljko_ri kaže:

Djeci treba uskratiti mobitel, jer današnji smartphoni su kao mala kompjutera,

Je li ovo lapsus clavis ili je u pitanju ovo najbrze auto?

[zeljko_ri]

kradljivac kaže:

Je li ovo lapsus clavis ili je u pitanju ovo najbrze auto?

Ako tako izvadiš iz konteksta dio rečenice, onda jest lapsus

[thortwins]

Lord Byron kaže:

Osim što je bolje naučiti učenika da pronađe informaciju i kritički ju iskoristi, a ne da podatak štreba, mobitel može biti komunikacijski uređaj u aktivnoj nastavi.

Ali bi bilo primjerenije da se za to koriste laptopi u školskoj nastavi, a ne smartphoni učenika koje recimo siromašni učenici nemaju.

A ako netko misli da bi laptopi bili skupi - koliko koštaju kompleti školskih knjiga? I uporno se ide u aranžmane nabijanja troškova roditeljima 'da tiskare ne propadnu'.

[Orion1984]

Tehnologija predstavlja najveće zlo čovječanstvu i napretku i Vi to dobro znate, stoga prestanite glumiti nevinašca.

A da ne spominjemo negativne efekte poput ovih : http://www.index.hr/vijesti/clanak/i...i/1023535.aspx

Mi Hrvati smo bili tu puno prije bilo kakve tehnologije i obećavam Vam da ćemo biti još dugo nakon što tehnologija ode u prošlost gdje joj je i mjesto.

[JohnDoe-25]

pukovnikz kaže:

Možda lektiru da čitaju za vrijeme matematike ili šah za vrijeme zemljopisa

Šah je igra u dvoje, treba nešto što može više učenika odjednom, npr. kartanje.

[pukovnikz]

JohnDoe-25 kaže:

Šah je igra u dvoje, treba nešto što može više učenika odjednom, npr. kartanje.

Lutriju na satu,, a glavna nagrada petica iz znanja

[pukovnikz]

Orion1984 kaže:

Tehnologija predstavlja najveće zlo čovječanstvu i napretku i Vi to dobro znate, stoga prestanite glumiti nevinašca.

A da ne spominjemo negativne efekte poput ovih : http://www.index.hr/vijesti/clanak/i...i/1023535.aspx

Mi Hrvati smo bili tu puno prije bilo kakve tehnologije i obećavam Vam da ćemo biti još dugo nakon što tehnologija ode u prošlost gdje joj je i mjesto.

Tehnologija upravo je zaglupljivanje ako si samo korisnik koji ne znan kako radi ista.

Gledah jedan ratni film i sad časnik kaže novom časniku koji se ukracao u ratni brod, kaže brod su konstruirali genijalci tako da ga i najveći debili mogu vozit!


Tako i tehnologija, imaš na raspolaganju tračeve, pornjavu posloženu prema vrsti spolovila i perverzije... ali sama Hrvatska ostaje u ZNANJU tehnološki nazadna jer nesmijemo proizvoditi, nesmijemo biti konkurentni!

[JohnDoe-25]

pukovnikz kaže:

Lutriju na satu,, a glavna nagrada petica iz znanja

Može i to, bitno da je grupna zabava, i da svi koji žele mogu sudjelovati.

[zalazak pameti]

Orion1984 kaže:

Tehnologija predstavlja najveće zlo čovječanstvu i napretku i Vi to dobro znate, stoga prestanite glumiti nevinašca.

A da ne spominjemo negativne efekte poput ovih : http://www.index.hr/vijesti/clanak/i...i/1023535.aspx

Mi Hrvati smo bili tu puno prije bilo kakve tehnologije i obećavam Vam da ćemo biti još dugo nakon što tehnologija ode u prošlost gdje joj je i mjesto.

dozvolio bih djeci mobitele koji ne mogu snimati vjeroucitelje....

[noxis93]

Zanimljivo rješavanje problema po psećoj logici: okreneš glavu s druge strane i ono što ne vidiš toga nema. I to je sutkinja za mladež?


Sent from my iPhone using Tapatalk

[lukarak]

thortwins kaže:

Ali bi bilo primjerenije da se za to koriste laptopi u školskoj nastavi, a ne smartphoni učenika koje recimo siromašni učenici nemaju.

A ako netko misli da bi laptopi bili skupi - koliko koštaju kompleti školskih knjiga? I uporno se ide u aranžmane nabijanja troškova roditeljima 'da tiskare ne propadnu'.

A ako ti mislis da su smartphonei skupi... Kakvi su to argumenti?

Ove tiskane knjige kao treba imati jer se po njima moze sarati. Kao i sve, zadrzavanje napretka jer eto, netko bi mogao ostati bez posla.

[lukarak]

JohnDoe-25 kaže:

Šah je igra u dvoje, treba nešto što može više učenika odjednom, npr. kartanje.

Šitheda

Mi smo u skoli igrali sah, pod nastavom. I sluzbeno, na tjelesnom.

[lukarak]

kradljivac kaže:

Ruku na srce, vecina nastavnika su dosadnjakovici koji niti najzanimljiviju temu ne mogu prezentirati zanimljivo. Vecina djece je u ranijoj dobi prezaigrana, a u kasnijoj nezainteresirana za nastavu jer je koncept skolstva kakvo imamo danas zastario. Osim eto primjene racunala i modernijih pomagala te neonske rasvjete, od valjda osamnaestog stoljeca koncept se nije mijenjao.
Djeca znaju instinktivno a mnogi odrasli zato sto tako to jest - cilj skole nije obrazovanje nego ukalupljivanje. Ali dobro, to je sad druga prica....

Spomenut cu jednu od iznimaka - uciteljicu iz povijeti na cijoj su nastavi ucenici sjedili na rubu stolice od uzbudjenja kada je ona predavala. Sto sam iz povijesti naucio u skoli (antika) to sam naucio kod nje. Redovi za odgovaranje su bili od ploce do straznjeg zida. Na zalost, imao sam je samo jednu godinu.

Sjecam se u tehnickoj skoli je predavao lik, neki Markotic, ljudina od dva metra, ali toliko posran da si ga jedva cuo sto prica i na kojem se vidjelo da mrzi i svoj posao i nas. Ne znam uopce o cemu je pricao u srednjoj skoli - jer sam ispunio biljeznice i biljeznice crtezima. Koliko bi tom liku zivot bio bolji da je bilo mobitela? Uglavnom, naletio sam nedavno na Dan Carlin's Extreme History podcast. I Najebo se mile majke tom Markoticu jer je nevjerojatno zanimljiv period ucinio dosadnijim od smrti.

Mi smo imali u gimnaziji iz kemije profesora Valjka, taj je znao napraviti sat toliko zanimljivim da nitko nije ni pomislio da radi nesto drugo. Bio je zapravo totalno netipican profesor, s mnogim pedagoskim manama, ali je nas 44. od 44 razreda po ponasanju te gimnazije (opomene, ukori, neopravdani...) znao zainteresirati za temu da smo bili ko bubice. Nije bilo smartphonea u ovom obliku, samo PDAova i Nokia sa zmijom, ali nekako nismo to koristili na njegovim satovima.

Opcenito je skolski sustav spor, nema tu dovoljno kadra da se to moze mijenjati godisnjom dinamikom kako je potrebno u modernom svijetu, tu se stvari mijenjaju generacijski, mozda ako smo sretni 3x u stoljecu.

Naravno, kadar u privatnom sektoru se promijeni u skladu s potrebama, ali drzavni je najveci kocnicar. I to kazem kao dijete (drzavnih) prosvjetnih radnika.

[Walkman]

Razumijem da je ovo "kokoš ili jaje" situacija, ali stvarno je potrebna hitna reforma u državnom obrazovanju. Anonimne godišnje evaluacije rada učitelja i drugih prosvjetnih radnika (npr. opomena pred otkaz ako ga evaluiraju ispod prolazne ocjene) bili bi korak naprijed. Uhljebljivanje do 70.-e samo ubija naše školstvo. Koliko puta sam kroz školovanje naletio na nekompetentne 50 i nešto godišnjake koji su jedva znali upaliti kompjutor, a nekad sam znao naletiti i na ljude koji ne znaju stvari koje bi trebali znati. Tipa neki starac nam je u osnovnoj predavao engleski i pitao je nas kako se kaže malina na engleskom (da se razumijemo, to mu nije bio jedini grijeh, bio je katastrofalan i bezobrazan predavač) A ne da se takvi nesposobnjakovići iz godine u godinu provlače sa sigurnom plaćicom.

A ne samo zabrana mobitela, zabrana kuhala u studentskom domu, zabrana govora, zabrana sranja više od dvije kuglice ujutro. Od zabrana se ne prosperira, ljudima će polako prekipjeti i urušit će se kompletan sustav.

[antilles]

ako se pod zabrana mobitela u školama misli na zabranu u razredu, dok traje nastava, onda da. treba to svakako zabranit.

[JohnDoe-25]

lukarak kaže:

Šitheda

Mi smo u skoli igrali sah, pod nastavom. I sluzbeno, na tjelesnom.

Šah je službeno sport, prema tome može se igrati na tjelesnom, iako bi bilo korisnije raditi na tjelesnom nešto fizički zahtjevnije, jer ionako se sjedi cijeli dan.

Šah bi bio korisniji umjesto nekih drugih predmeta, bolje šah, nego literalni proljevi pijanih i drogiranih panjeva kroz povijest.

Mislim čak i da je u Rusiji šah školski predmet.

[Patsy]

Walkman kaže:

Uhljebljivanje do 70.-e samo ubija naše školstvo. Koliko puta sam kroz školovanje naletio na nekompetentne 50 i nešto godišnjake koji su jedva znali upaliti kompjutor, a nekad sam znao naletiti i na ljude koji ne znaju stvari koje bi trebali znati. Tipa neki starac nam je u osnovnoj predavao engleski i pitao je nas kako se kaže malina na engleskom (da se razumijemo, to mu nije bio jedini grijeh, bio je katastrofalan i bezobrazan predavač) A ne da se takvi nesposobnjakovići iz godine u godinu provlače sa sigurnom plaćicom.

moj gimnazijski profesor iz fizike je bio toliko loš da je za svaki drugi zadatak koji bi riješili, a gdje bi on dobio drugačiji rezultat od onog navedenog u rješenjima rekao: "tiskarska pogreška".. poslije sam saznala od županijskog pročelnika za fiziku (jer sam i sama završila kao prosvjetni djelatnik, doduše ne iz fizike ) da ima debelu vezu u vidu nekog adeezovca i da svi znaju da je loš (dolazile su i kontrole u školu) ali da mu niko ne može ništa..

problemi našeg školstva su višestruki, kod zapošljavanja nema nikakve transparentnosti niti testiranja, sve ovisi o volji ravnatelja.. ne radim više u prosvjeti (radila kao zamjena, našla poslije posao van struke) ali dok sam slala molbe za natječaje nijednom me nisu zvali na razgovor niti ikakvo testiranje.

veliki problem je i loš fakultetski sustav, koji te, iako studiraš nešto što je profesorski smjer, uopće ne pripremi za rad u školi, nemaš pojma o ničemu, niti kako sastaviti nastavni plan, ništa.. kad kreneš manje više radiš po sjećanju na svoje školovanje dok si bio učenik i trudiš se izbjegavati greške koje si sam bio uočio kod svojih profesora i potežeš za rukav ostale kolege (ako naiđeš na kolegijalan kolektiv)..

tako da su nam mobiteli najmanji problem.. iako podržavam zabranu korištenja na satu

[KLCCLK]

JohnDoe-25 kaže:

Šah je službeno sport, prema tome može se igrati na tjelesnom, iako bi bilo korisnije raditi na tjelesnom nešto fizički zahtjevnije, jer ionako se sjedi cijeli dan.

Šah bi bio korisniji umjesto nekih drugih predmeta, bolje šah, nego literalni proljevi pijanih i drogiranih panjeva kroz povijest.

Mislim čak i da je u Rusiji šah školski predmet.

Nije u Rusiji već u autonomnoj pokrajini Kalmičkoj iz koje je predsjednik FIDE Kirsan Ilyumzhinov.
Obavezan predmet je u Armeniji i ima dosta zemalja koje ga imaju kao mogućnost. U Španjolskoj je primjerice ravnopravan izborni predmet. U Norveškoj imaju neke pilot programe trenutno oko mogućeg uvođenja kao obaveznog predmeta.

[zuni9]

Ego kaže:

Ne kuzim kakvo je to pitanje. Naravno da vozac autobusa nema sto koristiti mobitel. To je prokleto opasno. Nastavnici, zasto ne? Naravno ako je u svrhe nastave.

Znači li to da bi i učenici trebali na nastavi koristiti mobitele samo ako je u svrhu nastave?