|
|
09.07.2013., 15:44
|
#121
|
Registrirani korisnik
Registracija: Jun 2011.
Lokacija: na oblaku, u nekom svom svemiru
Postova: 5,315
|
Quote:
Danicza kaže:
Nije mi to životni poziv, ali mi jest dio profesije, pa mislim da sam kompetentna za raspravu, u svakom slučaju.
Ali neke tvoje tvrdnje na ovoj temi su zaista zabrinjavajuće. I to ne samo iz perspektive likovnog odgoja i kulture.
|
Vidiš, nisam ciljala na to da nisi kompetentna, uopće... svaku moju riječ tumačiš kao napad i uopće nisi shvatila kaj hoću reći, a meni se baš ne objašnjava u detalje kad sam ionako dosta objasnila...
Ni manje ni više nego zabrinjavajuće,a? Onda se povlačim iz rasprave jer i tako nemam nikakvog utjecaja na dio tvoje profesije pa nema potrebe za zabrinutošću
Sve će ostati kak je i bilo i dalje će se prelamat na leđima svih koji odskaču od tog prosjeka...
|
|
|
09.07.2013., 15:57
|
#122
|
♀
Registracija: Oct 2011.
Postova: 1,200
|
Quote:
Complicated kaže:
Vidiš, nisam ciljala na to da nisi kompetentna, uopće... svaku moju riječ tumačiš kao napad i uopće nisi shvatila kaj hoću reći, a meni se baš ne objašnjava u detalje kad sam ionako dosta objasnila...
Ni manje ni više nego zabrinjavajuće,a? Onda se povlačim iz rasprave jer i tako nemam nikakvog utjecaja na dio tvoje profesije pa nema potrebe za zabrinutošću
Sve će ostati kak je i bilo i dalje će se prelamat na leđima svih koji odskaču od tog prosjeka...
|
NHF, al pričaš pizdarije.
Oni koji u likovnom odskaču od prosjeka imaju hrpu načina da svoj talent njeguju, izvan škole, naravno. Njima dodatna motivacija nije potrebna i teško da bi ih i duplo veći kurikulum mogao zadovoljiti.
Najveći je problem, IMHO, za one 'prosječne', koje ovakva nastava uopće ne stimulira na promišljanje vizualnog jezika i kulture, a što spada u najopćenitiju opću zamislivu kulturu i koji, nakon što prođu sustav, smatraju istu nečim visokostručnim, nepostojećim, pitanjem nekakvog imaginarnog talenta (što je već u rangu sa kvalifikacijama Vidovitog Milana)!
Da sad ne govorim da je to problem društva u cjelini, kao što su primijetili kolege iz OPAe, okruženi smo kičem, od urbanističkog, arhitektonskog, dizajnerskog, reklamnog, da ne nabrajam. Sve to zagađuje naš okoliš (i svijest) na sto načina, a upravo je proizvod ovakvog sustavnog neobrazovanja ljudi u tom segmentu.
Da jedan tako važan predmet ima manju satnicu od izbornog vjeronauka, pa to je jebena TRAGEDIJA i kulturocid!
Zadnje uređivanje Danicza : 09.07.2013. at 16:03.
|
|
|
11.07.2013., 14:13
|
#123
|
U tunelu, usred mraka...
Registracija: Nov 2007.
Postova: 18,296
|
Quote:
Danicza kaže:
NHF, al pričaš pizdarije.
Oni koji u likovnom odskaču od prosjeka imaju hrpu načina da svoj talent njeguju, izvan škole, naravno. Njima dodatna motivacija nije potrebna i teško da bi ih i duplo veći kurikulum mogao zadovoljiti.
|
Kako gdje i kako se može.
Eto, ja u Splitu imam klinku koja je još u vrtiću dobila priznanja županijskog nivoa. I, pojavila se želja za daljnjim razvojem talenta ali, u opciji kad nemaš love ni za kruh a kamo li nekakve hi-fi radionice. Ikak, našli smo, na kraju grada, nekakvu altruističko/rehabilitacijsku udrugu koja sve to radi džabe.
Preselimo li priču iz drugog po veličini grada u RH, u okvire nekakve Bukovice donje, perspektive su....?
|
|
|
11.07.2013., 15:11
|
#124
|
♀
Registracija: Oct 2011.
Postova: 1,200
|
Quote:
fgzcvijetic kaže:
Kako gdje i kako se može.
Eto, ja u Splitu imam klinku koja je još u vrtiću dobila priznanja županijskog nivoa. I, pojavila se želja za daljnjim razvojem talenta ali, u opciji kad nemaš love ni za kruh a kamo li nekakve hi-fi radionice. Ikak, našli smo, na kraju grada, nekakvu altruističko/rehabilitacijsku udrugu koja sve to radi džabe.
Preselimo li priču iz drugog po veličini grada u RH, u okvire nekakve Bukovice donje, perspektive su....?
|
Nisam ni mislila (samo) na radionice.
Dobro, ak bude htjela ići u umjetničku školu trebat će se pripremiti za prijemni negdje, to svakako. Ali to tek u sedmom ili osmom razredu.
Ali možeš joj nabaviti knjige o umjetnosti, tehnikama, opskrbiti ju materijalom, dati joj da istražuje.
Ionako sve to mora imati i za školu.
Što se tebe kao roditelja tiče, samo ju nemoj drilati da crta ili slika po šablonama. To je najgore što roditelji rade djeci. Ubijaju im kreativnost bojankama i precrtavanjem.
|
|
|
11.07.2013., 19:11
|
#125
|
U tunelu, usred mraka...
Registracija: Nov 2007.
Postova: 18,296
|
Quote:
Danicza kaže:
Što se tebe kao roditelja tiče, samo ju nemoj drilati da crta ili slika po šablonama. To je najgore što roditelji rade djeci. Ubijaju im kreativnost bojankama i precrtavanjem.
|
Nemam ih što drilati i u to im se uopće ne petljam jer sam krajnji antitalent za crtanje. Mislim da sam jedan jedini put dobio četvorku iz likovnog i to tokom cjelokupnog osnovnoškolskog školovanja.
|
|
|
11.07.2013., 21:15
|
#126
|
♀
Registracija: Oct 2011.
Postova: 1,200
|
Quote:
fgzcvijetic kaže:
Nemam ih što drilati i u to im se uopće ne petljam jer sam krajnji antitalent za crtanje. Mislim da sam jedan jedini put dobio četvorku iz likovnog i to tokom cjelokupnog osnovnoškolskog školovanja.
|
Ma to skoro svi rade. Ajde nacrtaj čiča glišu, ajde nacrtaj psa. Pa kad dijete ne precrta točno onda mu govore da ne zna crtat.
|
|
|
11.07.2013., 23:45
|
#127
|
Registrirani beskorisnik
Registracija: May 2010.
Postova: 3,685
|
vis meni to nikad nisu radili, uvijek su govorili da je fantasticno sve sto radim. tako da nikad nisam naucila posteno crtat.
|
|
|
12.07.2013., 08:30
|
#128
|
♀
Registracija: Oct 2011.
Postova: 1,200
|
Quote:
jednokratni nik kaže:
vis meni to nikad nisu radili, uvijek su govorili da je fantasticno sve sto radim. tako da nikad nisam naucila posteno crtat.
|
Precrtavati ili crtati?
|
|
|
12.07.2013., 14:41
|
#129
|
Registrirani beskorisnik
Registracija: May 2010.
Postova: 3,685
|
sve.
|
|
|
12.07.2013., 14:59
|
#130
|
♀
Registracija: Oct 2011.
Postova: 1,200
|
Quote:
jednokratni nik kaže:
sve.
|
Aufak.
|
|
|
12.07.2013., 15:10
|
#131
|
Do, or do not.
Registracija: Aug 2005.
Lokacija: Dubrava
Postova: 4,830
|
Što je još jedan od razloga zašto je bitno razvijati kritičko mišljenje (kroz evaluaciju na kraju sata).
Kod mene u razredu su isto navikla djeca da im se govori da je sve super. I prvo što pitaju kad donesu rad je: "Jel mi lijepo?" Odgovor je uvijek: "Nema tu lijepo-ružno. Bitno je jesi li ostvario zadatak.
__________________
“Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts.”
|
|
|
25.08.2013., 22:09
|
#132
|
Registrirani korisnik
Registracija: Sep 2011.
Lokacija: Split
Postova: 5,461
|
Likovni/glazbeni treba ocjenjivati ne na osnovu dara, nego truda. Oni koji su nadareni, idu u posebnu likovnu/glazbenz skupinu i preporuči im se da idu na neku od akademija. Nenadarena djeca ne smiju imati traume.
|
|
|
26.08.2013., 14:15
|
#133
|
♀
Registracija: Oct 2011.
Postova: 1,200
|
Quote:
Kojiro Izawa kaže:
Likovni/glazbeni treba ocjenjivati ne na osnovu dara, nego truda. Oni koji su nadareni, idu u posebnu likovnu/glazbenz skupinu i preporuči im se da idu na neku od akademija. Nenadarena djeca ne smiju imati traume.
|
Tako se i ocjenjuje. Inače bi imali samo dvije ocjene.
|
|
|
29.08.2013., 22:56
|
#134
|
Registrirani korisnik
Registracija: Apr 2008.
Lokacija: Zg
Postova: 23,857
|
Quote:
Kojiro Izawa kaže:
Likovni/glazbeni treba ocjenjivati ne na osnovu dara, nego truda. Oni koji su nadareni, idu u posebnu likovnu/glazbenz skupinu i preporuči im se da idu na neku od akademija. Nenadarena djeca ne smiju imati traume.
|
Onda treba onome neadarenome...ali neangaziranom...koji se ne trudi, ne daje maksimum - dati trojku, a nenadarenom koji daje sve od sebe...4 ili 5.
Ne treba ni nadarenost ocjenjivati olako...kao nadaren je ...super pjeva/svira ...evo ti 5. A mogao bi jos 5 puta bolje.
|
|
|
15.06.2018., 10:37
|
#135
|
Registrirani korisnik
Registracija: Dec 2011.
Lokacija: slavonski brod
Postova: 155
|
Ne znam na koji način utjećč na motivaciju djeteta. Moja kćer ima samo iz likovnog četiri,sve ostalo pet i uzorno ponašanje . Drugi je razred osnovne?Pohvalnica je ionako beznačajni komad papira, ali klincima jako značajan, zbog toga što ga svojim radom zaslužuju.
U prvom razredu nam je kćer bila na rubu plača, ali likovni..., ne želim podcjenjivati predmet
|
|
|
15.06.2018., 11:14
|
#136
|
Inkvizitor laik
Registracija: May 2010.
Lokacija: U gradu gdje nisam rođen
Postova: 678
|
A bogtemazo... ja sam 70.i neke imao sve 5 osim tjelesnog! Jebiga kad imam dvi krive jdnu pravu.
A plakao sam kad mi je drugarica na glazbenom sprasila kolac- ne jel nisam dobro lupkao ritam makedonskog Ora : tafe ti tafa tefe---tafe ti tafa tefe vec zato jel sam se na sekund okreno kompi iza - a ova je to zamijetila i protumacila kao "napaznju" na njenom uzasno vaznom satu! I tako sam dobio svoju prvu jedincu - iz glazbenog! Sjecam se da sam se doma rasplakao pred starcima cak. Trauma je to bila!
Ali jebiga- tako sam i naucio da je zivot zajeban. Zasto bi svi trebali iz svega imati pohvalnice i petice!?? Tako se samo razmazuje djeca i zato imamo drustvo za q..c! Svi bi htjeli 10000 kn placu odmah, samo kaj su se izlegli iz jajca !
Treba dijeliti jedinice od vrtica! Ako nemas talenta iz necega - nemas. Drzi se onog sto ti ide od ruke!
__________________
Ora et labora!
|
|
|
15.06.2018., 11:16
|
#137
|
Valar Morghulis
Registracija: Jun 2008.
Lokacija: neverwhere
Postova: 32,236
|
ja sam jucer listala mapu likovnih radova iz likovnog za drugi razred. za nista nije nuzan talent. samo postupanje po uputama i razumijevanje osnovnih pojmova.
__________________
“I have nightmares about hell, where all I do is add up numbers and try to have conversations with people like you.”
|
|
|
15.06.2018., 11:18
|
#138
|
Registrirani korisnik
Registracija: Oct 2006.
Lokacija: Zagreb
Postova: 11,366
|
Quote:
vkrnic kaže:
Ne znam na koji način utječe na motivaciju djeteta. Moja kćer ima samo iz likovnog četiri,sve ostalo pet i uzorno ponašanje . Drugi je razred osnovne?Pohvalnica je ionako beznačajni komad papira, ali klincima jako značajan, zbog toga što ga svojim radom zaslužuju.
U prvom razredu nam je kćer bila na rubu plača, ali likovni..., ne želim podcjenjivati predmet
|
treba biti realan, ako ti kci stvarno ne zna crtati i ako se jos k tome ne trudi tj. ne pokazuje da zeli, moze itd.. onda je ocjena realna.
A opet treba porazgovarati sa uciteljicom pa vidjeti koji su razlozi te cetvorke.
Inace nisam za poklanjanje ocjena i svaki predmet je za sebe neovisno ima li netko iz svih predmeta 5.
__________________
Thenebra :broj godina pomnozi sa brojem koliko ti puta pas dnevno jede. i toliko vrecica moras imati sa sobom! znaci npr.. 2(godine) X 2(dnevno puta jede) = 4 vrecice
|
|
|
15.06.2018., 11:20
|
#139
|
Pipi Duga
Registracija: Feb 2003.
Postova: 25,446
|
Quote:
SummerNight kaže:
ja sam jucer listala mapu likovnih radova iz likovnog za drugi razred. za nista nije nuzan talent. samo postupanje po uputama i razumijevanje osnovnih pojmova.
|
Ma kako kod kojeg nastavnika, draga Summer, to je tako individualno. Ima li nekakva ljetna likovna radionica u Zagrebu, odvela bih klinca da nesto crta, dok ne odemo na more?
__________________
https://www.youtube.com/watch?v=bMdeg-WKt1U
|
|
|
15.06.2018., 11:23
|
#140
|
zijeeeeeeeeeeeev
Registracija: Feb 2011.
Lokacija: u oblacima
Postova: 2,687
|
pa sta je zapravo lose u cetvorci kao ocjeni? ili se radi o tome da se dijete trudilo i crtalo i nosilo pribor pa je dobilo 4 jer je recimo nacrtalo cvijet veci od stabla ili tako nesto.
__________________
And I'm floating in a most peculiar way
|
|
|
|
|
Sva vremena su GMT +2. Trenutno vrijeme je: 02:45.
|
|
|
|