Dozvoliti djetetu da izostane s nastave jer...

[buditedobro]

ahilovateta kaže:

nekoj djeci treba više, nekoj manje..neka su pametnija, neka malo manje...

Točno. I neka su marljivija, neka su upornija, neka redovito rade kad im se i ne radi...
Zato postoje ocjene od 1 do 5, no kod nas svi moraju imati 4 i 5. Shvaćam i roditelje i djecu da to žele, no ako ne ide, zar to trebaju uzeti ako im i ne pripada?
U OŠ uvjeravamo ih, dajući im te petice mada ne zaslužuju, da su svi genijalci. I kroz SŠ mogu proći prilično glatko, barem u nekim školama. Na nekim fakultetima pozobaju dvojke i trojke i kad završe, eto ih u hrvatskoj privredi, politici, pa i prosvjeti i drugim strukama. Baš me zanima bi li ovako bilo danas u RH da ovoj današnjoj garnituri hrvatskoga vodstva netko nije utuvio u glavu da su genijalci, nezamjenjivi, da je rad fuj i da se za sve treba izboriti ne birajući sredstva.
Djeci treba pomoći da nađu svoje dobre strane, da se razviju u skladu sa svojim sposobnostima, da nauče da je rad dobar, da budu sretni i zadovoljni s onim što imaju i što mogu, da ako malo i kasne u razvoju ili zeznu u dijelu školovanja dobiju novu priliku da si urede budućnost, no to i dalje ne znači da svi moraju imati sjajne ocjene ako ih ne zaslužuju.
Izostajanje s nastave šalje pogrešne poruke i onima kojima to roditelji omogućuju i onima koji uporno i savjesno rade.

[ahilovateta]

buditedobro kaže:

Točno. I neka su marljivija, neka su upornija, neka redovito rade kad im se i ne radi...
Zato postoje ocjene od 1 do 5, no kod nas svi moraju imati 4 i 5. Shvaćam i roditelje i djecu da to žele, no ako ne ide, zar to trebaju uzeti ako im i ne pripada?
U OŠ uvjeravamo ih, dajući im te petice mada ne zaslužuju, da su svi genijalci. I kroz SŠ mogu proći prilično glatko, barem u nekim školama. Na nekim fakultetima pozobaju dvojke i trojke i kad završe, eto ih u hrvatskoj privredi, politici, pa i prosvjeti i drugim strukama. Baš me zanima bi li ovako bilo danas u RH da ovoj današnjoj garnituri hrvatskoga vodstva netko nije utuvio u glavu da su genijalci, nezamjenjivi, da je rad fuj i da se za sve treba izboriti ne birajući sredstva.
Djeci treba pomoći da nađu svoje dobre strane, da se razviju u skladu sa svojim sposobnostima, da nauče da je rad dobar, da budu sretni i zadovoljni s onim što imaju i što mogu, da ako malo i kasne u razvoju ili zeznu u dijelu školovanja dobiju novu priliku da si urede budućnost, no to i dalje ne znači da svi moraju imati sjajne ocjene ako ih ne zaslužuju.
Izostajanje s nastave šalje pogrešne poruke i onima kojima to roditelji omogućuju i onima koji uporno i savjesno rade.

e upravo zato što se u školi mog djeteta petice ne daju šakom i kapom, nego baš naprotiv potreban je golem trud i budući da znam njegove mogućnosti..i dalje ne vidim ništa loše u tome što djetetu dopuštam 2,3 puta godišnje da izostane...

[onix]

ahilovateta kaže:

nekoj djeci treba više, nekoj manje..neka su pametnija, neka malo manje...

Ma nisam to htjela reći. Htjela sam reći da je osnovnoškolac sasvim u stanju izbalansirati svoje obaveze ako mu se ukaže dovoljno povjerenja. Dok god titramo nad njihovim peticama i preuzimamo njihove obaveze, omalovažavamo ih i potcjenjujemo.

[hamova]

Odlična sam učenica, jaka gimnazija, prosjek 4,7. Nikad ne izostajem, nikad nisam bolesna. Roditelji mi ne bi dopustili izostanak zbog nenaučena gradiva. Da smijem katkad izostati, imala bih 4,9. Tjelesni mi je bolna točka
U razredu imaju 2 - 3 cure koje redovito izostaju s testova pa opet dobiju 1. Meni je 5 jedina prihvatljiva ocjena. Živcira me što jedna cura doslovno pola godine izostane da bi štrebala za 5 kad se može stići. Doduše, moj je moto: "Krv, znoj i suze."

[Minikali]

Aruena kaže:

Moj sin je u 8.razredu i odlican je (ne 5.0) ucenik.

Ove godine smo prvi put poceli sa praksom "opravdanih izostanaka"

Nakupilo mu se gradiva i gradiva,bavi se sportom pa nije stigao i tako to.

Spojili smo 'u cugu' srijedu,cetvrtak i petak sa vikendom - i isplatilo se.Lijepo je sve stigao i naucio.

Bogme,da je dangubio pred telkom ili kompom,vise takvih izostanaka ne bi bilo.

Ovako,tata i ja smo mu dozvolili dvaput godisnje (jednom u svakom polugodistu)da "opravdano izostaje" kad sam procjeni da mu treba.


Usput,da dodam,to rade bukvalno svi klinci,odnosno roditelji koje poznamo,otprilike negdje od 7. razreda,neovisno o djetetovom skolskom uspjehu.

E,sad,druga je stvar sto neki u tome bas,bas pretjeraju pa i profe znaju da roditelji lazu.

Sa ovim se slažem, mada, ni ja nisam roditelj niti ću biti još dugo vremena.
Mene moja mama uči da joj uvijek govorim istinu, ma kakva bila.
Pa da ćemo se sa posljedicama te istine (ako ih ima) zajedno boriti.
Toliko djece ima koja kada dobiju lošu ocjenu, ne kažu roditeljima odmah.
Ja uvijek, kažem, lakše mi je nego da poslije imam problema.
Toliko od mene.

[Miss Scare]

Prije 10 godina sam zavrsila osnovnu skolu pa ne znam u koliko su se stvari promijenile da je "presing na djecu ogroman" s obzirom na to da se zadnjih godina govorilo samo o rasterecenju gradiva. Ja stvarno nisam bila radisno dijete, ucila sam kad sam morala, pa uz 3, 4 izvannastavne aktivnosti najnizi prosjek mi je bio 4.7 u osnovnoj. Djeca nisu preopterecena, nego im se samo ne da pa sve rade u zadnji cas. Ako nemaju osjecaj obaveze nesto napraviti, zasto biste ih vi za nemar pokrivali? Ono, jadno dijete u 6. Osnovne ne stigne lektiru napisat. Ma daj me nemoj.

[Soul sister]

buditedobro kaže:

Izostajanje s nastave šalje pogrešne poruke i onima kojima to roditelji omogućuju i onima koji uporno i savjesno rade.

Bila sam učenica generacije, nikad nisam pobjegla s nastave, ali izostajala sam povremeno na ovaj način i mama me podržavala u tome. Da, znalo se desiti da pritisak u školi bude toliki da ne stignem sve naučiti i uopće ne vidim ništa loše u tome da dijete zbog velike mogućnosti dobijanja loše ocjene iz nekog predmeta ostane kod kuće taj dan. Taj princip mi je mnogo draži, jer uključuje povjerenje između roditelja i djeteta i smanjuje mogućnost da dijete bježi s nastave. Ne vidim nikakvu poveznicu s tim da oni koji "uporno i savjesno rade" a redovito dolaze na nastavu i nikad ne izostaju imaju neku štetu od toga, jer povremeno izostajanje i savjestan rad nisu u kontradikciji.

S druge strane, moja kći nikad nije izostala s nastave na ovakav način, čak i kad sam joj predlagala i kad je bilo opravdanih razloga za to.

[arorua]

mene je ova tema moram priznati totalno sokirala, jer mi uopce nije palo napamet da bi netko mogao s djetetom dogovarati ostanak doma zbog nenaucenog gradiva. kod nas doma toga nije bilo, sestra je muku mucila sa skolom od visih razreda osnovne, a ja vjecito imala 5 iz svega i isla na milijun aktivnosti. i sta? nista. danas svaka normalno zivimo svoj zivot.

da, puno puta sam otisla na nastavu nespremna, ali nikad to nije bilo uzrokovano nedostatkom vremena nego time sto sam se u onom vremenu koje sam imala bavila necim drugim umjesto gradivom, i ne mislim pritom na nesto iber pametno, provodila sam vrijeme na svoj nacin, kako god. i nista mi tu 2 ili 3 dana ne bi pomoglo, potrosila bih i njih jednako na svoje zajebancije.

dozvoljavam da cu mozda promijeniti misljenje kad mi dijete dodje u dob za skolu (nikad ne reci nikad), ali sada sam misljenja da skolska godina ima sasvim dovoljno vikenda i slobodnih dana za "popunjavanje rupa" i da izostajanje zbog ucenja nije nesto sto cu omogucavati, a kamoli nuditi ili predlagati svom djetetu. na koncu konca sve je to dio igre, ucenje nosenja sa zadacima koji te u zivotu cekaju, planiranje, razvoj strategije itd. jbg, ako ne stignes sve napraviti u zadanom vremenu (iz bilo kojeg razloga) - dobit ces odgovarajucu ocjenu koja nije 5. mozda ce te biti bas briga za to pa ces uvijek imati iz svega 2, mozda ce te smetati pa ces drugi put raditi vise... opcija ima. mislim da cu dijete htjeti nauciti odgovornosti prema izvrsavanju obaveza (cum grano salis).

jednako padam u nesvijest kad cujem da roditelji uce s djecom, pisu im zadace itd. pa tko tu ide u skolu i cemu ona sluzi? ispada da su djetetove ocjene obiteljski projekt.
a dodatna prica su totalno snizeni kriteriji ocjenjivanja u mnogim skolama, pa npr. pri upisima u srednju imamo gimnazije u koje se ne moze upasti s brojem bodova koji nije maksimalni. jer valjda 70% (broj lupam napamet) osnovnoskolaca prolazi s 5. pa kako je onda taj program tako zahtjevan da roditelji moraju radit s djecom doma svaki dan?
meni je to skroz sve poremeceno.

[arorua]

onix kaže:

Ma nisam to htjela reći. Htjela sam reći da je osnovnoškolac sasvim u stanju izbalansirati svoje obaveze ako mu se ukaže dovoljno povjerenja. Dok god titramo nad njihovim peticama i preuzimamo njihove obaveze, omalovažavamo ih i potcjenjujemo.

zapravo da, ovo je ukratko sto o ovoj temi treba reci, a ja nisam, od soka

[Deathblow]

Nama je razrednica u srednjoj dopustala da jedan izostanak polugodisnje ne objasnimo, nasa je procjena bila koji i kada. Isla sam u zahtjevnu srednju i moram priznat da je gomili nas ta taktika pomogla ponekad.
S druge strane, meni moja mater, iako je doktorica, nije htjela nikad, al nikad napisati ispricnicu. Jednom sam u osnovnoj doslovno zaboravila na neki izborni talijanski, molila sam ju da mi nes napise (streber, znale su proc godina a da ja ne skupim ni jedan jedini opravdani ni neopravdani izostanak pa bi mi ovo bio sok) i rekla je NE, dobit ces neopravdani, kaj sad.
Mislim da cu svom djetetu dopustiti izostanak u vrrrrrrrlo iznimnim situacijama, isto kao i moja razrednica, mozda dvaput godisnje (i to tek u srednjoj). Van toga, deal with it, i to je vrijedna lekcija.

[Miss Scare]

Soul sister kaže:

Bila sam učenica generacije, nikad nisam pobjegla s nastave, ali izostajala sam povremeno na ovaj način i mama me podržavala u tome. Da, znalo se desiti da pritisak u školi bude toliki da ne stignem sve naučiti i uopće ne vidim ništa loše u tome da dijete zbog velike mogućnosti dobijanja loše ocjene iz nekog predmeta ostane kod kuće taj dan.

obično markiranje nije okej, ali ako je uz mamino odobravanje onda je?
kakav pritisak u osnovnoj školi? ti si sama sebi stvarala pritisak jer si htjela imati sve petice. kad bi svako dijete ostajalo doma dok ne nauči za 5, gdje bismo došli? ali bitno da roditelji istodobno seruckaju protiv inflacije odlikaša. ali im ne smeta ako je jedno od te djece baš njihovo i to ne samo vlastitom zaslugom! dvostruka mjerila, bljak!

arorua kaže:

mene je ova tema moram priznati totalno sokirala, jer mi uopce nije palo napamet da bi netko mogao s djetetom dogovarati ostanak doma zbog nenaucenog gradiva. kod nas doma toga nije bilo, sestra je muku mucila sa skolom od visih razreda osnovne, a ja vjecito imala 5 iz svega i isla na milijun aktivnosti. i sta? nista. danas svaka normalno zivimo svoj zivot.

da, puno puta sam otisla na nastavu nespremna, ali nikad to nije bilo uzrokovano nedostatkom vremena nego time sto sam se u onom vremenu koje sam imala bavila necim drugim umjesto gradivom, i ne mislim pritom na nesto iber pametno, provodila sam vrijeme na svoj nacin, kako god. i nista mi tu 2 ili 3 dana ne bi pomoglo, potrosila bih i njih jednako na svoje zajebancije.

dozvoljavam da cu mozda promijeniti misljenje kad mi dijete dodje u dob za skolu (nikad ne reci nikad), ali sada sam misljenja da skolska godina ima sasvim dovoljno vikenda i slobodnih dana za "popunjavanje rupa" i da izostajanje zbog ucenja nije nesto sto cu omogucavati, a kamoli nuditi ili predlagati svom djetetu. na koncu konca sve je to dio igre, ucenje nosenja sa zadacima koji te u zivotu cekaju, planiranje, razvoj strategije itd. jbg, ako ne stignes sve napraviti u zadanom vremenu (iz bilo kojeg razloga) - dobit ces odgovarajucu ocjenu koja nije 5. mozda ce te biti bas briga za to pa ces uvijek imati iz svega 2, mozda ce te smetati pa ces drugi put raditi vise... opcija ima. mislim da cu dijete htjeti nauciti odgovornosti prema izvrsavanju obaveza (cum grano salis).

jednako padam u nesvijest kad cujem da roditelji uce s djecom, pisu im zadace itd. pa tko tu ide u skolu i cemu ona sluzi? ispada da su djetetove ocjene obiteljski projekt.
a dodatna prica su totalno snizeni kriteriji ocjenjivanja u mnogim skolama, pa npr. pri upisima u srednju imamo gimnazije u koje se ne moze upasti s brojem bodova koji nije maksimalni. jer valjda 70% (broj lupam napamet) osnovnoskolaca prolazi s 5. pa kako je onda taj program tako zahtjevan da roditelji moraju radit s djecom doma svaki dan?
meni je to skroz sve poremeceno.

potpisujem od a do željeza.

ovo obiteljski projekt je savršen opis. sjećam se jednog klinca iz osnovne kojem su mama, baka i tetka lijepo upisivale slova u one pisanke i crtale lijepo drveće i cvijeće. pa di bi mali došao da je u 2. osnovne imao slova ukrivo napisana. kladim se da su kasnije i zadaće i lektire došle na repertoar. danas je nesposoban skroz, a mislim da to itekako ima veze s tim što su titrali oko njega od malih nogu i radije su radili umjeto njega da ispadne "bolje".

kao što sam već rekla, to što djeca kad treba ne uzmu 2 sata da bi napisala lektiru, ili sat i pol prije nekog testa iz povijesti, nego samo kažu uh joj, mama teško mi je, pa mamica odmah zatitra, joj, djetešce moje, teško je to tebi, nemoj danas u školu. ili ako ima dva ispitivanja, pa uči kampanjski sat vremena prije pa ne stigne naučiti iako su ispitivanja najavljena sigurno bar 7 dana prije? zašto bi tu roditelj morao urgirati i ostaviti dijete doma da dobije petice, gdje je tu kriv program, pritisak ili bilo što drugo?

čudnog li svijeta.

[miss daisy]

meni bi moj stari rekao "dušo, ako ti je teško, upiši lakšu školu", ali vidim da su sada neka druga vremena.

veselim se političarima koji će stasati iz ove generacije naše djece, još nas znači sposobniji čekaju! bravo!

[Lantena]

Meni je moj tata uvijek govorio "ako stignu drugi, zašto ti ne bi?" i koliko god sam mrzila tu rečenicu tada čuti, imao je pravo. Jer većinu puta kada nisam stigla nešto naučiti je bilo zato jer nisam počela na vrijeme.
Čujem mlađeg brata kako se žali doma na kraju polugodišta, kako ima puno za učiti, kako sutra svaki sat ima ispit. I žao mi ga je, takve situacije stvarno jesu naporne, ali opet- svi ti ispiti su vjerojatno na vrijeme bili najavljeni, tako da ne vidim opravdan razlog za izostanak. Tata mu kaže da nek izvoli sjest naučit i da mu on neće ništa pravdat. I onda buraz prvo bude ljut na cijeli svijet jer je njemu teško ali uči cijeli dan i vidi čuda, uspije riješiti sve ispite.

[MMovca]

arorua kaže:

mene je ova tema moram priznati totalno sokirala, jer mi uopce nije palo napamet da bi netko mogao s djetetom dogovarati ostanak doma zbog nenaucenog gradiva. kod nas doma toga nije bilo, sestra je muku mucila sa skolom od visih razreda osnovne, a ja vjecito imala 5 iz svega i isla na milijun aktivnosti. i sta? nista. danas svaka normalno zivimo svoj zivot.

da, puno puta sam otisla na nastavu nespremna, ali nikad to nije bilo uzrokovano nedostatkom vremena nego time sto sam se u onom vremenu koje sam imala bavila necim drugim umjesto gradivom, i ne mislim pritom na nesto iber pametno, provodila sam vrijeme na svoj nacin, kako god. i nista mi tu 2 ili 3 dana ne bi pomoglo, potrosila bih i njih jednako na svoje zajebancije.

dozvoljavam da cu mozda promijeniti misljenje kad mi dijete dodje u dob za skolu (nikad ne reci nikad), ali sada sam misljenja da skolska godina ima sasvim dovoljno vikenda i slobodnih dana za "popunjavanje rupa" i da izostajanje zbog ucenja nije nesto sto cu omogucavati, a kamoli nuditi ili predlagati svom djetetu. na koncu konca sve je to dio igre, ucenje nosenja sa zadacima koji te u zivotu cekaju, planiranje, razvoj strategije itd. jbg, ako ne stignes sve napraviti u zadanom vremenu (iz bilo kojeg razloga) - dobit ces odgovarajucu ocjenu koja nije 5. mozda ce te biti bas briga za to pa ces uvijek imati iz svega 2, mozda ce te smetati pa ces drugi put raditi vise... opcija ima. mislim da cu dijete htjeti nauciti odgovornosti prema izvrsavanju obaveza (cum grano salis).

jednako padam u nesvijest kad cujem da roditelji uce s djecom, pisu im zadace itd. pa tko tu ide u skolu i cemu ona sluzi? ispada da su djetetove ocjene obiteljski projekt.
a dodatna prica su totalno snizeni kriteriji ocjenjivanja u mnogim skolama, pa npr. pri upisima u srednju imamo gimnazije u koje se ne moze upasti s brojem bodova koji nije maksimalni. jer valjda 70% (broj lupam napamet) osnovnoskolaca prolazi s 5. pa kako je onda taj program tako zahtjevan da roditelji moraju radit s djecom doma svaki dan?
meni je to skroz sve poremeceno.

Slažem se sa svime i dodajem: uopće ne mogu zamisliti kako izgleda predlaganje izostanka

[nemam pojma]

arorua kaže:

mene je ova tema moram priznati totalno sokirala, jer mi uopce nije palo napamet da bi netko mogao s djetetom dogovarati ostanak doma zbog nenaucenog gradiva. kod nas doma toga nije bilo, sestra je muku mucila sa skolom od visih razreda osnovne, a ja vjecito imala 5 iz svega i isla na milijun aktivnosti. i sta? nista. danas svaka normalno zivimo svoj zivot.

Šokirala te jer nemaš dijete u školi pa ne znaš kako to ide.
U razredu mog sina dvoje učenika je, redovno, izbjegavalo ispite jer im je lakše odgovarati. Svi smo to znali. I razrednica i ravnateljica.

[arorua]

Pa mislim, odradila sam i ja svoje godine u skoli. Koliko ja znam, toga nije bilo. Ako i je, to dakle nije bilo opcepoznato. Ocito se vremena mijenjaju. Imam jos koju godinu da se psihicki pripremim za tu dramu zvana osnovna skola.

Od svih mojih poznanika u RL cija djeca idu u skolu, takodjer mi to nitko nije spomenuo, a puno pricamo o skoli.

A sta, nastavnici i ravnateljica nisu reagirali na to izbjegavanje ispita?

[onix]

arorua kaže:

Pa mislim, odradila sam i ja svoje godine u skoli. Koliko ja znam, toga nije bilo. Ako i je, to dakle nije bilo opcepoznato. Ocito se vremena mijenjaju. Imam jos koju godinu da se psihicki pripremim za tu dramu zvana osnovna skola.

Od svih mojih poznanika u RL cija djeca idu u skolu, takodjer mi to nitko nije spomenuo, a puno pricamo o skoli.

A sta, nastavnici i ravnateljica nisu reagirali na to izbjegavanje ispita?

Vremena su se jaaako promijenila. Razrednica reagira tako da na roditeljskom apelira na roditelje da to ne rade, izrecitira koliko izostanaka godišnje smiju opravdati roditelji i tako do sljedećeg roditeljskog kad priča ide iz početka...

Realno, sumnjam da se tu nešto može riješiti dok god roditelji misle da time svojoj djeci rade uslugu.

A škola je drama uglavnom onoliko koliko ti dozvoliš da bude drama.

[Soul sister]

Miss Scare kaže:

obično markiranje nije okej, ali ako je uz mamino odobravanje onda je?
kakav pritisak u osnovnoj školi? ti si sama sebi stvarala pritisak jer si htjela imati sve petice.

Ovako, ja nisam ona koja je bila "bolesna za ocjenama", talentirana sam u nekim oblastima, ali nikad nisam bila štreberka. Riječ je o tome da nekim isfrustriranim profesorima nisam htjela dati priliku da likuju kako su me "uhvatili", a i zašto bih kvarila ocjene? Obrazovni sistem je kretenski u nekim segmentima, a to što moja mama nije glupa, pa se nije slijepo pridržavala nekih pravila, iz moje sadašnje persektive veliki joj je plus.

A ti se možeš zgražati nad tim koliko god želiš, ja bih ponovo isto postupila.

I da, nigdje nisam napisala da je riječ samo o osnovnoj školi.

[nemam pojma]

arorua kaže:

A sta, nastavnici i ravnateljica nisu reagirali na to izbjegavanje ispita?

Ne. Njih se to ne tiče. Svaka reakcija traži dodatan posao, a to im je naporno

[arorua]

da, i mislila sam da je tako.

mali offtopic: ne pratim bas kako je sada, ali u mojoj struci u doba dok sam bila na faksu vladala je totalna negativna selekcija za profesorski kadar. taj smjer su upisivali iskljucivo oni koji nisu uspjeli upasti na inzenjerske smjerove. uz iznimku 2-3 ljudi svake godine koji su bas htjeli biti profesori.

da place i nacin na koji su ucitelji i profesori tretirani (od strane ucenika, roditelja i drustva) ne spominjemo. pa moras biti mazohist da tako nesto pozelis i ja skidam kapu svima onima koji taj posao obavljaju kvailtetno i s ljubavlju unatoc svemu ovome.