Roditelji, problemi u školi i ljubav

[looney1]

Evo mog problema.
Od osnovnjaka sam radila sve sama. Tj, nisam imala tipične roditelje koji bi mi pomagali kao danas. koji bi sjedili sa mnom za stolom i rješavali domaću zadaću. Nikad nisam bila pitana usmeno s njihove strane (možda 2x, da ne bude nikad). i tako sam naučila sama rješavati probleme te ih stvarati. imam starijeg brata, koji je poprilično usmjeren zaštitnički prema meni. naime, 15 godina mi je. i smatram se intelektualkom. ali čudno mi je sad, kad su se javili problemi, koje moji roditelji uočavaju, da se guraju kako bi mi pomogli, ali ja nisam spremna za to. jer oduvijek sam samostalna duša.
što je za problem?
iz osnovnjaka sam došla u gimnaziju, jednu od najtežih u našoj državi, te iz prosjeka 4,8 pala na jako slabu četvorku. znam, da nije do mojih sposobnosti, jer one ne dolaze u pitanje, jer sam svijesna da imam dovoljno sposobnosti za 5, 0, samo da imam dovoljno želje. dogodilo se par ljubavi, tralalla. ali počeli su mi kokodakati, govoriti kako su se ful razočarali u mene, a ja sva sigurna, da ću dignuti prosjek do petice. (JAKO. XD)
i šta sad? kako vratiti motivaciju? kako ful dignuti prosjek? kako nadoknaditi nedostatke? i kako da budem ono što sam bila u osnovnoj? jednostavno mi fali motivacije za rad.
*moram napomenuti da je jedan od većih razloga što paralelno idem i u glazbenu srednju školu...

a sad. KAKO DA RIJEŠIM SVE PROBLEME? s roditeljima, školom i sveostalo?

[Kolu]

Ja sam davno bila tinejđerka. I ja sam kao i ti krenula paralelno u opću srednju i srednju muzičku. Jedan dio opterećenja sam skinula sa sebe kad sam odlučila što ću raditi u životu, a to je značilo da odustajem od muzičke. Kad sam vidjela da sam preopterećena trebalo je odlučiti. Dakle vidi da li možeš paralelno dvije srednje škole, kao prvo, a onda se možda vrati i volja.

[lianne]

ma samo se opusti..to je normalno za tvoje godine i da te odmah razveselim-biti ce jos gore..i ponovo sve je to normalno
u skoli je bitno biti samo u tijeku,puno ne markirati i ne dopustiti da upadnes u vece neprilike ili nesto neispravljivo..
ocjene nisu mjerilo znanja i mislim da je bolje biti prosjecan ili visi prosjek,a nauciti se snalaziti i plivati nego upasti u "strebere"..iz vlastitog iskustva znam da se streberi cesto pugube i izgube poslije po fakultetima,dok se ucenici koji se nauce snalaziti i kuziti sta je bitno u pretmetima diplomiraju bez greske..
naravno da roditelji vole sta bolje ocjene,ali ono sto je njima zapravo bitno je stabilnost-da osjete da ne gubis kontrolu..ako osjete da se to desava-onda "polude"..za to ti je najbolje sta vise pricati s njima..komunikacija ti je sad u ovim godinama jako jako vazna..nece im biti bitno zasto si dobila jedan ako im objasnis zasto i kako se doseilo i koji ti je plan da to ispravis(iza cega stani,potrudi se i ispravi(..najbitnije je da u tebe imaju POVJERENJE..a to je tesko bez razgovora i medusobne komunikacije..
tu definitivno nije bitno da oni tebe ispituju i uce s tobom-upravo suprotno-to sto si samostalna je jako pohvalno i bravo za tebe-na dobrom si putu da uspijes u svojoj naobrazbi..
i ja sam svirala klavir,pa sad ne znam tipnuti tri note..nisam uspjela poloviti sve obaveze i tu smo zajednicki zakljucili da je potrebno nesto izbaciti..ako ne mozes-jednostavno ne mozes..bolje odrezati nesto u cemu "nema kruha" i usmjeriti se na ostalo..da ne pogubis tlo pod nogama..
a decki..doci ce i otici..normalno je da se zaljubljujes i da te peru emocije-najjace su sada i uzivaj u tome..tako ti zavidim..htjela bih se opet zaljubljivati kao u tinejderskim godinamaaaaaa
normalno je i da malo popustis u skoli radi ljubavnih problema-ali opet moras znati granicu..ne dopusti da te izbaci bas previse iz takta..i opet ako si u frci-objasni starcima..
i bratu..naravno..neka te stiti,ali i tu postavi granice..jer cesto se braca previse mjesaju,pa mozes imati problema s deckima ili prijateljima radi njega..
samo bez straha i uzivaj u najljepsim godinama..

[maya_zg]

Hm, pa mene je u srednjoj skoli (sto nije bilo uopce davno) bila glavna motivacija imat dobre ocjene i uciti, da bi mogla imati dobar prosjek, imat znanje za upisati dobar fax koji bi onda vodio k dobroj buducnosti, imanju love, poslu koji volim i sl. motivacija je bila iskljucivo unutarnja, nije me nitko silio na to nit provjeravao kolko ucim i za koje ocjene.

razmisli o ciljevima u zivotu, koji te predmeti vise zanimaju, koji fax zelis upisati i onda se posveti tome, zbog sebe, ne zbog staraca, oni su tu nebitni. i sama kazes da imas sposobnosti, vjerujes u sebe, pa onda to i dokazi, sama sebi prvenstveno, jer najgore je kad razocaras sebe, bar meni.

a sto se tice glazbene skole, razmisli i o tome- da li se jednog dana mozda zelis profesionalno baviti time ili si to upisala tek tako reda radi jer su starci ocekivali, da li te to mozda u slobodno vrijeme opusta jer to istinski volis? ili ti je samo bespotrebni teret? ako se zelis baviti necim sasvim desetim u zivotu radije se usmjeri k tome, a glazbom se uvijek mozes baviti u slobodno vrijeme i 'za dusu'

sto se tice usputnih ljubavi, veza i vezica, prijatelja, izlazaka, sve je to ok, al razmisljaj o tom ko o necem prolaznom, sto je tu sad, al ne znaci da ce bit i za 10 godina, sto je tu da se zabavis, popunis slobodno vrijeme a jednog dana ko zna sta ce bit. nemoj da te to previse zaokupi da nemas vremena za vaznije stvari, a to je ucenje

[vitamin D]

Moj savjet je da odustaneš od glazbene ako se glazbom ne želiš baviti. Jer kada budeš imala malo više vremena za sebe bit će ti lakše. Tada ćeš u gimnaziji dobiti možda koju bolju ocjenu koja će ti sigurno biti motivacija za boljim uspjehom u školi. Imam ja nekih kolega koji su odustali od glazbene, a neki su pak odustali od gimnazije, a neki vuku obje (s mizernim uspjehom). Ali ovi koji su odustali su popravili svoj uspjeh u školi u kojoj su ostali.
Imaš 15 godina, vjerojatno si prvi razred, uradi to dok nije kasno. Kasnije kad odeš u više razrede bit će ti žao odustati od glazbene jer si toliko išla i samo ćeš se dodatno iscrpljivati. Sretno!

[Lord Byron]

lianne kaže:

ma samo se opusti..to je normalno za tvoje godine i da te odmah razveselim-biti ce jos gore..i ponovo sve je to normalno
u skoli je bitno biti samo u tijeku,puno ne markirati i ne dopustiti da upadnes u vece neprilike ili nesto neispravljivo..
ocjene nisu mjerilo znanja i mislim da je bolje biti prosjecan ili visi prosjek,a nauciti se snalaziti i plivati nego upasti u "strebere"..

Reci joj to kad zbog ocjena ne upadne na željeni fakultet.

[Lord Byron]

looney1 kaže:

15 godina mi je. i smatram se intelektualkom

Malo si uranila s ovim .

počeli su mi kokodakati, govoriti kako su se ful razočarali u mene

Ovo je glupo govoriti djetetu. Ne postojiš zato da bi oni bili zadovoljni, postojiš radi sebe.

i šta sad? kako vratiti motivaciju? kako ful dignuti prosjek? kako nadoknaditi nedostatke? i kako da budem ono što sam bila u osnovnoj? jednostavno mi fali motivacije za rad.

Trebaš motivaciju? Zapitaj se što si (u profesionalnom smislu) samo s gimnazijom, pa nek' je i među najtežima u svemiru.

Raspitaj se malo o tome gdje i kako se danas zapošljavaju završeni gimnazijalci - pa da vidiš motivacije .

[looney1]

lianne kaže:

ma samo se opusti..to je normalno za tvoje godine i da te odmah razveselim-biti ce jos gore..i ponovo sve je to normalno
u skoli je bitno biti samo u tijeku,puno ne markirati i ne dopustiti da upadnes u vece neprilike ili nesto neispravljivo..
ocjene nisu mjerilo znanja i mislim da je bolje biti prosjecan ili visi prosjek,a nauciti se snalaziti i plivati nego upasti u "strebere"..iz vlastitog iskustva znam da se streberi cesto pugube i izgube poslije po fakultetima,dok se ucenici koji se nauce snalaziti i kuziti sta je bitno u pretmetima diplomiraju bez greske..
naravno da roditelji vole sta bolje ocjene,ali ono sto je njima zapravo bitno je stabilnost-da osjete da ne gubis kontrolu..ako osjete da se to desava-onda "polude"..za to ti je najbolje sta vise pricati s njima..komunikacija ti je sad u ovim godinama jako jako vazna..nece im biti bitno zasto si dobila jedan ako im objasnis zasto i kako se doseilo i koji ti je plan da to ispravis(iza cega stani,potrudi se i ispravi(..najbitnije je da u tebe imaju POVJERENJE..a to je tesko bez razgovora i medusobne komunikacije..
tu definitivno nije bitno da oni tebe ispituju i uce s tobom-upravo suprotno-to sto si samostalna je jako pohvalno i bravo za tebe-na dobrom si putu da uspijes u svojoj naobrazbi..
i ja sam svirala klavir,pa sad ne znam tipnuti tri note..nisam uspjela poloviti sve obaveze i tu smo zajednicki zakljucili da je potrebno nesto izbaciti..ako ne mozes-jednostavno ne mozes..bolje odrezati nesto u cemu "nema kruha" i usmjeriti se na ostalo..da ne pogubis tlo pod nogama..
a decki..doci ce i otici..normalno je da se zaljubljujes i da te peru emocije-najjace su sada i uzivaj u tome..tako ti zavidim..htjela bih se opet zaljubljivati kao u tinejderskim godinamaaaaaa
normalno je i da malo popustis u skoli radi ljubavnih problema-ali opet moras znati granicu..ne dopusti da te izbaci bas previse iz takta..i opet ako si u frci-objasni starcima..
i bratu..naravno..neka te stiti,ali i tu postavi granice..jer cesto se braca previse mjesaju,pa mozes imati problema s deckima ili prijateljima radi njega..
samo bez straha i uzivaj u najljepsim godinama..

kad bi to sve bilo tako jednostavno. odlučila sam posjetiti psihijatra/psihologa i čuti malo mišljenje. jer je i trenutno se zakomplicirala situacija u obitelji. u glazbenoj sam puno toga stavila na kocku, a u gimnaziji je upropašteno do neke mjere, nadam se da nedovoljno da bude trajno.
hvala svima na odgovorima.

[chocolatecookie]

Lord Byron kaže:

Reci joj to kad zbog ocjena ne upadne na željeni fakultet.

Zbog jako slabe četvorke? I toga ima?

[Lord Byron]

chocolatecookie kaže:

Zbog jako slabe četvorke? I toga ima?

Replyao sam na rečenicu "u skoli je bitno biti samo u tijeku,puno ne markirati i ne dopustiti da upadnes u vece neprilike ili nesto neispravljivo..
ocjene nisu mjerilo znanja i mislim da je bolje biti prosjecan ili visi prosjek,a nauciti se snalaziti i plivati nego upasti u "strebere"".

Ovisno o tome na koji se faks želi, i o strukturi "slabe četvorke" (nije svejedno koje ocjene dižu, a koje spuštaju prosjek), nije nemoguće.

Osim toga, netko tko je odmah u prvom gimnazije pao na slabu četvorku, do četvrtog razreda ima još jako puno prostora za daljnje padanje.

[looney1]

Lord Byron kaže:

Replyao sam na rečenicu "u skoli je bitno biti samo u tijeku,puno ne markirati i ne dopustiti da upadnes u vece neprilike ili nesto neispravljivo..
ocjene nisu mjerilo znanja i mislim da je bolje biti prosjecan ili visi prosjek,a nauciti se snalaziti i plivati nego upasti u "strebere"".

Ovisno o tome na koji se faks želi, i o strukturi "slabe četvorke" (nije svejedno koje ocjene dižu, a koje spuštaju prosjek), nije nemoguće.

Osim toga, netko tko je odmah u prvom gimnazije pao na slabu četvorku, do četvrtog razreda ima još jako puno prostora za daljnje padanje.

zato imam neku čvrstu želju da to dignem. jer trenutno taj prosjek je ogledalo moje lijenosti, nerada i jedne velike ovisnice fejsom..
postoji li šansa da to dođe na 5?

[Lord Byron]

looney1 kaže:

postoji li šansa da to dođe na 5?

Zašto ne bi postojala?

Ali, iskreno: zvučiš kao netko tko bi do te petice htio doći prečacem - onako, "imate li tabletu za peticu?" - a ne radom. Puno opravdanja, puno krivaca, a nimalo samokritičnosti.

Glazbena se može bez problema odrađivati paralelno s gimnazijom (osim ako si bogomdani talent koji trči s jednog natjecanja na drugo).

[chocolatecookie]

Lord Byron kaže:

Osim toga, netko tko je odmah u prvom gimnazije pao na slabu četvorku, do četvrtog razreda ima još jako puno prostora za daljnje padanje.

A i za dizanje ocjena.

looney, ne razumijem uopće zašto pitaš ima li šanse da to dođe na 5 - pa nije ti sad u čelo utetovirano da ti nitko ne smije dati ocjenu veću od četvorke. Imaj bolje ocjene i imat ćeš bolje ocjene.

[sarawan]

Isuse bože....

Daj da te čiko malo usmjeri....

U srednjoj sam bio najgori mogući učenik sa prosjekom 2,6 znači nikakva trojka....

Završio sam Građevinski fakultet u Zagrebu u roku i danas imam vrhunski plaćen posao....

Tek toliko.....

Ne opterećuj se sa glupostima i četvorkama.....omg...

Čim se prije skineš sa takvih bedastih razmišljanja svijet će biti puno ljepše mjesto za tebe.....

[Lord Byron]

sarawan kaže:

Daj da te čiko malo usmjeri....

Misli li čiko da njegova success story vrijedi i za onoga tko se sa 2,6 pokuša upisati na željeni društveni fakultet - pa izvisi?

[aniano]

looney1 kaže:

zato imam neku čvrstu želju da to dignem. jer trenutno taj prosjek je ogledalo moje lijenosti, nerada i jedne velike ovisnice fejsom..
postoji li šansa da to dođe na 5?

skini se s fejsa i interneta, napravi si plan i program (petoljetku), onako uzmi olovku u ruku, napravi neku tabelu, sta prvo. di najvise visi, koji predmet, koliko moras svaki dan ucit. mozda da ucis s nekom frenmdicom zajedno da se malo uzajamno motivirate. ili odi ucit u nacionalnu bibiloteku, mene je ona na faksu motivirala. stisni, pa za svaki ostvareni uspjeh nagradi se kavom, casopisem, setnjom po gradu. bez truda i muke nece ici, ali ako iams zelje onda je to vec nesto.

[chocolatecookie]

Lord Byron kaže:

Misli li čiko da njegova success story vrijedi i za onoga tko se sa 2,6 pokuša upisati na željeni društveni fakultet - pa izvisi?

Ne znam što je državna matura promijenila, ali prije se moglo s hrpom trojki na recimo filozofski bez plaćanja. Rekoše mi tri moja prijemna na filozofskima.

Naravno, bilo bi zgodno provjeriti kako stvari stoje danas prije prepuštanja čarima fejsbuka.

[Lord Byron]

chocolatecookie kaže:

Ne znam što je državna matura promijenila, ali prije se moglo s hrpom trojki na recimo filozofski bez plaćanja.

Iskreno, meni autorica ničim što je napisala ne odaje sliku nekoga tko je štof za priče o buntovnoj mladosti koja će rezultirati spektakularnim završetkom.

Jako se nadam da sam u krivu - ali, netko tko se proglašava 15-godišnjom intelektualkom, kome su za neuspjeh krivi i starci i brat i glazbena i najteža gimnazija u državi, netko tko naslovi topic kako ga je već naslovio - a onda u petom postu na površinu ispliva fejsbuk... mi ne izgleda kao netko tko se istinski želi uhvatiti posla, ili kao netko tko će na faks odnijeti znanje nepotkrijepljeno ocjenama.

Kad se / ako se i upadne na faks, priča tek počinje, a nije nipošto gotova. Naime, nije loše i dovršiti započeti fakultet.

Moje staračko viđenje stvari je da je broj onih koji zajebavajući se u srednjoj i na faksu uspiju završiti isti, pa onda još i složiti superduper karijeru, statistički beznačajan a da bi se nudio kao pravilo ili preporuka.

[lianne]

Lord Byron kaže:

Reci joj to kad zbog ocjena ne upadne na željeni fakultet.

najlakse je upasti..treba ga zavrsiti
prijemni i upornost su najbitniji za upis

[lianne]

Lord Byron kaže:

Replyao sam na rečenicu "u skoli je bitno biti samo u tijeku,puno ne markirati i ne dopustiti da upadnes u vece neprilike ili nesto neispravljivo..
ocjene nisu mjerilo znanja i mislim da je bolje biti prosjecan ili visi prosjek,a nauciti se snalaziti i plivati nego upasti u "strebere"".

Ovisno o tome na koji se faks želi, i o strukturi "slabe četvorke" (nije svejedno koje ocjene dižu, a koje spuštaju prosjek), nije nemoguće.

Osim toga, netko tko je odmah u prvom gimnazije pao na slabu četvorku, do četvrtog razreda ima još jako puno prostora za daljnje padanje.

..ili dizanje..

osobno sam skoro ljosnula prvi razred..ljubav,pubertet i ostalo..
kada sam shvatila sto me snaslo svake godine sam bila sve bolja i bolja..
znala sam sta zelim i isla k cilju..
upisala sam zeljeni fax i to ne zahvaljujuci ocjenama,nego snalazljivoscu na prijemnom koja me jako lijepo sluzila kroz faks..plus upornost i razlucivanje bitnog od nebitnog i trenutka kada zaista treba stisnuti..
zato znam sta govorim..
bit skole nisu ocjene nego zivot..nauciti se samostalnom radu,snalaziti se,procijenjivati..jednostavno skijati kroz obaveze..

apsolutno svi streberi iz moje skole sa dobrim prosjecima su poispadali iz utrke za diplomu..bili su visoko na listi na prijemnom,ali to je sve sta su postigli..
najdalje je dosao jedan koji je evo vec 6 godina apsolvent jer se boji prvog velikog ispita gdje se trazi logicko povezivanje predmeta sto mu bas i ne ide-jer zna stebati,a ne razmisljati
prema tome-ocjene nisu nikad bile niti ce biti mjerilo necije kompetentnosti ili znanja..