Natrag   Forum.hr > Društvo > Psihologija

Psihologija Vodič kroz um i ponašanje za entuzijaste. Podforum: Psihokauč

Odgovor
 
Tematski alati Opcije prikaza
Old 14.12.2023., 02:38   #1
Disharmonicno intelektualno postignuce

Htjela bih razgovarati o inteligenciji. Potražiti utjehu možda, ne znam...

Djevojčica, 10 godina, sa epilepsijom od 4. godine, bez napada od samog početka (imala samo dva napada). Koristi antiepi terapiju 6 godina. Uzrok epilepsije je manjak kisika pred kraj trudnoće. Pred polazak u školu postaje vidljivo intelektualno kašnjenje, mada su testovi na upisu u školu pokazali da je u prosjeku. Rađena dodatna psihološka testiranja sa 6 i 7 godina, na prvom bila u prosjeku, na drugom u nižem prosjeku.
Sa 8 godina urađeno detaljnije testiranje, kod drugog psihologa, gdje je napisano da se radi o disharmonicnom rezultatu na WISC IV testu. Ima prosječne rezultate na subtestovima verbalno shvatanje i radno pamćenje, a na subtestovima indeks perceptivnog rasuđivanja i brzina obrade informacija ostvaruje rezultat koji odgovara LMR. Nismo nikad dobili konkretan IQ rezultat. Rezultati subtestova su mi rečeni usmeno ali ja sam u tolikom šoku bila da ne znam da li sam dobro zapamtila: mislim da su dva bila oko 90 a dva oko 60.

To testiranje je bilo prije 2 godine i ja 2 godine ne mogu doći sebi, plačem i ne prihvatam. Psiholog je objasnio da to što su neki subtestovi u LMR ne znači da je ona blago zaostala. Ali šta onda znači?

U skolu ide po redovnom programu ali se muci jako. Iz svih predmeta. Slabo pamti, matematika joj teška, rješavanje problema nikakvo. Zna npr tablicu množenja, naučila je ali ne zna riješiti zadatak ako treba mrvicu razmišljati...
Drugare nema, ne uklapa se nigdje.

Ne znam ni zašto ovo pišem. Zapravo se nadam da ce neko reci da je ona privremeno takva, da je to posljedica npr. anti epi terapije i da će biti bolje ako jednog dana se skine sa toga. Da ta disharmonicnost u rezultatu od 30 bodova znaci nesto i da postoji mogućnost da se vremenom iznivelise. Neuropedijatar je govorio da će biti bolje kad se popravi eeg. 5.5 godina je eeg bio loš, sad je zadnjih 6 mjeseci skoro pa savršen ali ona je ista. Mozda cak i losija...

Da li ima pomoći, nade? Da li bi neurofeedback pomogao? Ili bilo šta drugo?
ginaverdasco is offline  
Odgovori s citatom
Old 16.12.2023., 03:03   #2
Jel njoj smeta to što ima problema, je li svjesna svojih "blago zaostala" problema, koje kao osviještene doživljava kao probleme? Mama uživa problem, potrebno ga riješiti interno, ne eksterno?
__________________
This is not an exit.
descender is offline  
Odgovori s citatom
Old 17.12.2023., 00:44   #3
Quote:
ginaverdasco kaže: Pogledaj post
Htjela bih razgovarati o inteligenciji. Potražiti utjehu možda, ne znam...

Djevojčica, 10 godina, sa epilepsijom od 4. godine, bez napada od samog početka (imala samo dva napada). Koristi antiepi terapiju 6 godina. Uzrok epilepsije je manjak kisika pred kraj trudnoće. Pred polazak u školu postaje vidljivo intelektualno kašnjenje, mada su testovi na upisu u školu pokazali da je u prosjeku. Rađena dodatna psihološka testiranja sa 6 i 7 godina, na prvom bila u prosjeku, na drugom u nižem prosjeku.
Sa 8 godina urađeno detaljnije testiranje, kod drugog psihologa, gdje je napisano da se radi o disharmonicnom rezultatu na WISC IV testu. Ima prosječne rezultate na subtestovima verbalno shvatanje i radno pamćenje, a na subtestovima indeks perceptivnog rasuđivanja i brzina obrade informacija ostvaruje rezultat koji odgovara LMR. Nismo nikad dobili konkretan IQ rezultat. Rezultati subtestova su mi rečeni usmeno ali ja sam u tolikom šoku bila da ne znam da li sam dobro zapamtila: mislim da su dva bila oko 90 a dva oko 60.

To testiranje je bilo prije 2 godine i ja 2 godine ne mogu doći sebi, plačem i ne prihvatam. Psiholog je objasnio da to što su neki subtestovi u LMR ne znači da je ona blago zaostala. Ali šta onda znači?

U skolu ide po redovnom programu ali se muci jako. Iz svih predmeta. Slabo pamti, matematika joj teška, rješavanje problema nikakvo. Zna npr tablicu množenja, naučila je ali ne zna riješiti zadatak ako treba mrvicu razmišljati...
Drugare nema, ne uklapa se nigdje.

Ne znam ni zašto ovo pišem. Zapravo se nadam da ce neko reci da je ona privremeno takva, da je to posljedica npr. anti epi terapije i da će biti bolje ako jednog dana se skine sa toga. Da ta disharmonicnost u rezultatu od 30 bodova znaci nesto i da postoji mogućnost da se vremenom iznivelise. Neuropedijatar je govorio da će biti bolje kad se popravi eeg. 5.5 godina je eeg bio loš, sad je zadnjih 6 mjeseci skoro pa savršen ali ona je ista. Mozda cak i losija...

Da li ima pomoći, nade? Da li bi neurofeedback pomogao? Ili bilo šta drugo?
Neurofeedback je vise za ADD ili ADHD, nece joj puno pomoci. Kakva je sa govorom? Ima li steteotipne konstatacije?
Proguglaj malo tretman Tomatis, daje fine rezultate.
Zasto joj se ne prilagodi skolsko gradivo? Vjeruj najmanje zelis da joj se krene gomilati frustracija zbog nerazumijevanja materije, pusti dijete da ima svoj tempo. Razumijem brigu , ali djeluje mi da je tvoja glavna misao: do kada ce trajati. Nije to ono na sta treba staviti fokus. Fokus je da se njoj priblizi sve ono o cemu covjek uci na njoj shvatljiv nacin. Regresija je normalna u takvim slucajevima i obicno se desi uslijed neke stresne situacije. Vjerovatno malo osjeti i majcinu vibru…
__________________
In a details with the devil, gonna need a spark to ignite….
isabelle12 is offline  
Odgovori s citatom
Odgovor


Tematski alati
Opcije prikaza

Kreni na podforum




Sva vremena su GMT +2. Trenutno vrijeme je: 16:17.