e-Dnevnik

[buditedobro]

Već se duže vrijeme govori o uvođenju e-imenika (imenika dostupnih roditeljima putem interneta), večeras čujem da ministar Jovanović to kani uvesti.
Smatram da je to nepotrebno i loše iz sljedećih razloga:
-u tom slučaju oni roditelji koji se interesiraju samo za ocjene nikad ne bi došli u školu na individualni razgovor o napretku djeteta koji često ne može biti vidljiv na osnovi ocjena (osobito u području odgoja i razvoja funkcionalnih sposobnosti)
-sve ocjene nisu jednako važne (ocjena iz RB ili domaće zadaće zasigurno nije jednako važna kao ocjena iz usmene ili pisane provjere) te bi roditelj mogao dobiti netočnu sliku o uspjehu djeteta u nekim predmetima
- u izravnim kontaktima s roditeljima ostvaruje se i suradnički odnos u pomoći djetetu; kad bi se susreti učitelja i roditelja prorijedili (jer bi neki roditelji stekli osjećaj da imaju uvid u napredak svoje djece), tada bi i suradnja s nekim roditeljima izostala
- dijete mora znati da svaku ocjenu mora reći roditelju - takvu razinu iskrenosti svaki roditelj mora ostvariti sa svojim djetetom, i to ne samo radi škole i ocjena; ako to nije u stanju, to znači da u odnosu roditelj-dijete nešto nije u redu
- roditelj koji ne može naći vremena da dva puta godišnje dođe na 15 minuta u školu ima problem: šalje poruku djetetu da je sve drugo važnije
- ne postoji mehanizam koji bi osigurao da se provjeri je li roditelj upućen u to kako dijete napreduje (ako se ne zadrži roditeljska obveza da se izravno, u školi o tome informiraju)
- e-matice su takve da na kraju godine jednostavno unošenje ocjena traje danima zbog lošeg sustava (a trebalo bi trajati dva-tri sata); tko će garantirati da i unos svake ocjene neće nepotrebno dugo trajati
- neke škole, pa i moja, imaju jedan ili dva računala na raspolaganju učiteljima; i za najjednostavnije akcije čekamo po dva sata da dođemo na red; može li država osigurati dovoljan broj računala da se sve dnevne ocjene unesu tako da učitelj ne mora čekati satima da unese ocjene koje su učenici toga dana zaslužili; u školi od 700 učenika na kraju radnog vremena čekalo bi se satima da svaki učitelj sve ocjene (tridesetak učitelja koji istovremeno moraju unijeti prosječno 15 ocjena), jedino ako ministar Jovanović ne kani kupiti svakom učitelju kompjuter da može ocjene unositi odmah po ocjenjivanju.

Ima toga još, ima sigurno i argumenata za e-imenike, no što je s e-dnevnicima, e-primjedbama u pomoćnim rubrikama, e-razgovorima o ponašanju djece...